平溪镇中心小学第一学期数学教研工作计划.pdfVIP

平溪镇中心小学 2011～2012学年度第一学期 数学教研工作计划 一、一、工作思路工作思路 一一、、工作思路工作思路 本学期小学数学教研工作将强调研究、指导、服务和管理的功能，紧紧围 绕“深化课程改革、提高教学质量、促进师生发展”这一目标，坚持以落实教 学常规为基础，以加强教学研究为重点，以教研组建设为载体，进一步提升教 师实施新课程的能力，促进全校小学数学教学质量的提高。 二、二、主要工作主要工作 二二、、主要工作主要工作 一、一、丰富学习内容丰富学习内容，改善学习方式，改善学习方式，增强课程实施意识，增强课程实施意识。 。 一一、、丰富学习内容丰富学习内容，，改善学习方式改善学习方式，，增强课程实施意识增强课程实施意识。。 1．1．加强理论学习加强理论学习。为把握课改发展动态。 ，进一步提升课程实施水平，本学 11．．加强理论学习加强理论学习。。 期我校数学教师要认真阅读 《数学思维教育学》、 《小学数学教育心理学》、 《数学史》这三本书，以加深对数学史、数学本质和数学教学活动的认识。将 充分发远程教育这两个平台，学习相关理论文章，分享数学教学经验，努力实 现互动交流的目的。 2．2．重视教材解读重视教材解读。本学期我校将继续以人教版教材各内容领域的整体解读。 22．．重视教材解读重视教材解读。。 为重点，通过年级组等各层面开展多种形式的活动，有效提升教师理解教材、 把握教材的能力。期初的教材分析，进一步改善教材分析活动的内容与方式， 要立足于教材的整体解读与分析，以单元教材分析为切入口，帮助教师提高教 材的研读能力。 3．．组织论文评比组织论文评比。本学期将继续组织校级数学论文。 写作。。鼓励教师在认 ．．组织论文评比组织论文评比。。 真学习理论、总结经验基础上，积极撰写教育教学论文，择优选送参加市 “小 数会”论文评比活动。 二、二、落实学科常规落实学科常规，加强教学管理，加强教学管理，夯实课程实施基础，夯实课程实施基础。 。 二二、、落实学科常规落实学科常规，，加强教学管理加强教学管理，，夯实课程实施基础夯实课程实施基础。。 1．1．增强执行常规意识增强执行常规意识。为使。 “减负增效” 真正落到实处，认真组织教师 11．．增强执行常规意识增强执行常规意识。。 学习 《中小学课堂教学建议》，以使教学常规成为教师的教学习惯，成为学校 的教学常态。本学期各层面的课堂观摩活动要切实关注教师教学常规的落实情 况、学生学习习惯的养成情况等，以引导教师在实践中认真执行学科教学常规。 2．2．开展学科教学调研开展学科教学调研。本学期。 ，将结合小继教的学习，听课对相关教师 “小 22．．开展学科教学调研开展学科教学调研。。 学数学学科课堂教学建议”执行情况进行调研，并以此了解学校数学教学的整 体现状，数学课程的实施情况，以总结经验，寻找差距，推进全校数学教师执 行教学常规的能力，为深化数学课程改革打下坚实基础。 3．3．加强教研组和集体备课组建设加强教研组和集体备课组建设。为进一步发挥教研组作用。 ，提高教研工 33．．加强教研组和集体备课组建设加强教研组和集体备课组建设。。 作的有序性和实效性，从而有力推动校本教研的开展。积极总结与推广优秀教 研的经验，切实重视备课组的建设，把集体备课真正落到实。 三、三、发挥研究功能发挥研究功能，提高研究实效，提高研究实效，增强课程实施能力，增强课程实施能力。 。 三三、、发挥研究功能发挥研究功能，，提高研究实效提高研究实效，，增强课程实施能力增强课程实施能力。。 1．1．开展课堂教学研究开展课堂教学研究。本学期将根据新课程的要求。 ，开展各层面的课堂教 11．．开展课堂教学研究开展课堂教学研究。。 学观摩活动：例如组织教师参加校际交流，以期进一步改善教师的教学行为与 学生的学习方式。 2．2．开展课题研究开展课题研究。按照教研室的要求。 ，加强课题的过程管理，切实开展研 22．