第二 章有理数的学案.docVIP

第二 章第1节《有理数》学案 学习目标进一步认识负数，用有理数表示生活中的量。 知道什么是有理数。重难点进一步认识负数一、温故知新 等 的数叫做正数，像-2、-3、等在正数前面加上“-”号的数叫做 在日常生活中，同一个问题用正负数可以表示 2．若向南走2m记作2m，则向北走3m记作 m。 3．说出下列负数表示的含义： 某盆地海拔-155m表示 ；上升-5m实际上是 ； 向北走-50m表示 ； 什么是有理数？。 3你怎样给有理数分类三、跟踪练习： 1．下列既是分数，又是正数的是（ ）A.+3 B.-2 C.0 D.7 2．下列说法中不正确的是（ ） A.0是整数； B.-2是负数； C.2.6不是分数；D.负分数一定是有理数 3．某圆柱体工件的直径规格为（25±0.25）mm，则下列尺寸的工件中合格的是（ ） A.24.70mm B.25.30mm C.25.51mm D.24.80mm 4．若将水位高度1米设为0米，实际水位高度1.20米记作+0.20米，则-0.05米所表示的实际水位高度是（ ）A.0.05米 B.1.15米 C.0.95米 D.1.05米 5．在-0.56，+11，，0.618，-125，-中，正整数有 ，负分数有 。 6．分别写出一个符合条件的有理数： 既是正数又是分数的有理数 ；既是负数又是整数的有理数 。 1．给出下列说法:①0是整数；②-是负分数；③4.3不是正数；④整数一定是正数；⑤负分数一定是负有理数。其中正确的有 （填序号） 2．如果收入300元表示+300元，那么支出200元表示为 。 3．下列各项的两个量中，不具有相反意义的量是（ ） A.升高3米与降低3米；B.弹簧伸长2米和缩短3C.向前走5步和向左走5步； D.节约5吨水与浪费8吨水； 选做题：粮食每袋标准重量是50公斤，现测得甲、乙、丙三袋粮食重量如下：52公斤，49公斤，49.8公斤．如果超重部分用正数表示，请用正数和负数记录甲、乙、丙三袋粮食的超重数。 第二 章第节《》学案 学习目标知道什么是数轴,会画数轴、用数轴。 了解可以用数轴上的点表示有理数，能比较有理数的大小。重难点解有理数用数轴上的点表示，能比较有理数的大小。 一、温故知新1．比较大小：6.8 9.6；56 50； ；0 2.1 2．-2℃和3℃，哪个温度更高一些？ 二1．什么是数轴？怎样画数轴？ 2．有理数和数轴上的点有什么关系？ 3．怎样比较两个有理数的大小？ 三、跟踪练习： 1．规定了 、 、和 的直线是数轴。 2．在数轴上原点表示的数是 ，原点右边的点表示的数是 ，原点左边表示的数是 。 3．任何一个有理数都可以用 上的点来表示。 4．数轴上表示-3.5的点在原点的 边，与原点的距离是 个单位长度；数轴上表示3.5的点在原点的 边，与原点的距离是 个单位长度。与原点距离为3.5个单位长度的点表示的数有 个，它们是 。 5．下列所画数轴对不对？如果不对，指出错在哪里． 6．比较下列每组数的大小： ①-2和+5； ②0和-1.6； ③-2和-4 7．在数轴数轴上表示-17的点与表示-10的点之间的距离是 。 达标反馈（10-15分钟）必做题： 1．所有的负数都在０的（　　）边，也就是负数都比０（　　）；而正数都比０（　），负数都比正数2．在数轴上表示下列各数： -2.5 +3 25% -1 0这四个数中，最小的数是A 0 B -2 C 1 D 选做题：一种商品的标准价格是200元，但随着季节的变化，商品的价格可浮动±10%，想一想．（1）±10%的含义是什么？（2）请你计算出该商品的最高价格和最低价格；（3）如果以标准价为标准，超过标准价记“＋”，低于标准价记“－”，该商品价格的浮动范围又可以怎样表示？ 第二 章第3节《绝对值》学案 学习目标知道什么是相反数、绝对值，会求一个数的相反数和绝对值。 会用字母表示一个数的相反数和绝对值。3、会比较两个负数的大小。 重难点绝对值的意义一、温故知新 1．银行存折上的“2000.00”表示存入2000元，那