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醉翁亭记 同步的练习人教版-
《醉翁亭记》同步练习
【积累运用】 1、下列加粗字注音不完全正确的一项是( ) A、琅琊(yá) 饮少辄醉(zhé) B、林霏开(fēi) 云归而岩穴暝(míng) C、山肴野蔌(yáo) 晦明变化者(huì) D、树林阴翳(yì) 水声潺潺(chá) 2、下列加粗词在句中的含义解释有误的一项是( ) A、行者休于树。(出家而未经剃度的佛教徒) B、野芳发而幽香。(香花) C、蔚然而深秀者。(茂盛的样子) D、醉翁之意不在酒。(情趣) 3、按要求默写课文原句或原词: ⑴ _____________,在乎山水之间也。 ⑵ 文中描写山间的四时风光的句子是_____________。 ⑶ 《醉翁亭记》的主旨句是_____________。 ⑷ 文中写朝暮之景的语句是_____________。 ⑸ 贯穿文章主线的词是_____________。 ⑹ 文中文眼的句子是_____________。 4、指出加粗字用法与其他不同的一项是( ) A、管夷吾举于士。 B、多会于此。 C、行者休于树。 D、达于汉阴。 5、指出翻译正确的一项是( ) 有亭翼然临于泉上。 A、有座亭子,四角翘起,像鸟的翅膀似的,面对着泉水上边。 B、有座亭子,四角翘起,像鸟张开翅膀一样,面临着泉水上边。 C、有座亭子,四角翘起,像鸟的翅膀似的,高踞在泉水上边。 D、有座亭子,四角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞在泉水上边。 6、本文写景的主要作用是( ) A、表现作者与民同乐的思想感情。 B、表现琅琊山的胜景。 C、寄托作者被贬后的抑郁心情。 D、为“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”作铺垫,表现作者山水之乐。 7、下列句子中加粗字用法不同的一项是( ) A、酿泉为酒,泉香而酒洌。 B、有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 C、环滁皆山也。 D、箕畚运于渤海之尾。 8、下面加粗的“而”字表修饰的一项是( ) A、望之蔚然而深秀者,琅玡也。 B、山水之乐,得之心而寓之酒也。 C、禽鸟知山林之乐而不知人之乐。 D、杂然而前陈者,太守宴也。 9、你认为“太守醉”的“醉”字有哪些丰富的内涵? _________________________________________________________【课内语段练习】一、阅读《醉翁亭记》选段,回答问题 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹。射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 1、解释下列加粗的词语: ⑴ 伛偻提携,往来而不绝者。 伛偻:___________________________________________________
⑵ 宴酣之乐,非丝非竹。 酣:_____________________________________________________ ⑶ 至于负者歌于途,行者休于树。 负:_____________________________________________________ ⑷ 颓然乎其间者,太守醉也。 乎:_____________________________________________________ 2、翻译下面句子: 杂然而前陈者,太守宴也。 译:_______________________________________________________ 3、文段可以分为四层,每层的层意都可以用文中语句概括,如第一层写的是“滁人游”;第二层写的是_____________;第三层写的是_____________;第四层写的是_____________。 4、本文的主旨是“与民同乐”,写滁人游与本文的主旨有什么关系? ___________________________________________________________ 5、“太守醉”中“醉”有两层意思,一层是“酒喝醉了”,另一层意思是_____________,表现了_____________。
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