已能掌握盖弹珠台的秘诀.ppt

1.圖畫的解讀 * ?圖畫風格各有特色:有簡單線條或色彩豐富的、漫畫形式等不同風格 ?圖畫表達能力：可否確切表達故事內容的意境，如角色的表情、肢體動作或場景的呈現都須和故事內容有所搭配。 * ?頁面的安排:不論是一頁一頁、一頁多格、跨頁或選故事中的其中一頁當封面等方式都有精心安排 ?切入的角度：依故事內容安排畫面呈現遠景或聚焦的效果，或者主角是以正面、側面或背面呈現，都有其涵義 ＠ 2.文字內容的賞析 * ?場景設定:故事生活化，發生在學校、家裡居多 ?故事角色:主角以小女孩居多，媽媽、老師當配角，還有擬人化的小兔子、薑餅人、鉛筆等 ＠ * ?情節安排:有日記式記錄、有趣味性的爆笑畫面、會心一笑的插曲、緊張刺激的驚人之舉、溫馨感人的結局等 ?題材:以生活經驗為主，如上課、出門買東西、和好友一起玩、吃飯睡覺等，也有故事書中常出現的做夢、魔法、探險等想像性故事或經典故事重現 ＠ ＠ 3.開書店 * ?收集所有的小書創作 ?討論如何分類，書評小組決定依劇情分類 ?詳閱每個故事後，在封面上畫記號做分類，方便展示與歸位 ?分類展示陳列 肆、園遊會準備開始囉! 全程以園遊券的方式進行，請記得先購買再開始喔! 【問題】孩子建構發生的問題… ①彈珠台蓋越高就是越成功嗎，不少孩子喜歡把出發 軌越蓋越高，有的斜坡越趨於直角，越趨近垂直直落? ②太多人合作，不同人有不同意見，可能有人蓋另