人教版必修3第五章第1节 生态系统的结构（共21张PPT）.ppt

第5章 生态系统及其稳定性 第一节 生态系统的结构;学习目标; 左图是美国科学家于1984年开始兴建的“生物圈Ⅱ号”实验室，1993年1月建成后8位科学家入住里面欲通过自己生产各种生存所需在里面生活两年，结果才过了一年多一点就因里面氧气减少、粮食减产不得不撤出。　　该实验说明，在目前技术条件下要在生物圈之外建一个适于人类生活的生态系统是非常困难的。;森林生态系统;1、概念：;应用分析1;１、小组汇报对农田生态系统或池塘生态系统的调查结果。 ;;; 生产者; 消费者;分解者——能将动植物的遗体、排泄物和残落物中所含有有机物分解为无机物供生产者再次利用。包括细菌和真菌等腐生生物。也包括小型动物如屎壳郎 、蚯蚓，甚至大型动物如秃鹫等。; 分解者;应用分析2;植物;生态系统的营养结构—食物链和食物网小结;应用分析3; 生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。;非生物物质和能量; 左图是美国科学家于1984年开始兴建的“生物圈Ⅱ号”实验室，1993年1月建成后8位科学家入住里面欲通过自己生产各种生存所需在里面生活两年，结果才过了一年多一点就因里面氧气减少、粮食减产不得不撤出。　　该实验说明，在目前技术条件下要在生物圈之外建一个适于人类生活的生态系统是非常困难的。;