社会保护课件36.pptVIP

社 会 保 护 阅读教材P79有关内容，思考如下问题： 1、什么是社会保护？ 2、社会保护的目的是什么？ 3、社会保护有哪些具体内容？ 活动一 谁在雇佣童工 2008年4月28日，由南方都市报报道了《四川凉山大量被拐骗的中小学生东莞做童工》的新闻报道后，引发了全国的关注。东莞成了凉山童工的集散地，有很多企业为了达到利益的最大化，每天强迫童工们工作12～15个小时。有些童工想要逃跑，到逃路已被工头封死。进东莞市政府和凉山州政府的共同努力，已有大量童工被解救回原籍。对存在违法行为的企业，劳动部门已依法发出《劳动监察限期整改指令书》，责令企业限期整改，执法部门已对违法雇佣童工企业做出处罚。 阅读上述案例，思考下列问题： 1、为什么对雇佣童工的企业做出处罚？ 因为雇佣童工是违法的。 2、上述案例中的责任人违反了哪些法律？ 违反了《中华人民共和国未成年人保护法》、《禁止使用童工规定》、《中华人民共和国劳动法》。 活动二 青春的秘密 阅读教材P80至P81第一段，思考下列问题： 1、什么是隐私权？ 每个人都有一些涉及个人心理、生理以及社会交往的秘密。这种由法律明确规定并加以保护的权利，就是我们的隐私权。具体包括：（1）私人信息：家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等；（2）个人私事：日常生活、社会交往等；（3）私人领域：住宅、个人行李等。 2、侵犯个人隐私权的具体表现有哪些？ 侵害个人隐私权的具体表现有：①打听别人的秘密；②偷听他人的私下谈话；③偷看他人日记；④猜测人家不愿公开的事情；⑤私拆别人信件；⑥道听途说传播他人的隐私；⑦非法利用他人的信息；等等。 3、当我们的隐私权受到侵犯时，我们应该怎么办？ 我们应运用法律武器同侵权行为作斗争。可以采用自行与侵权者协商、请求司法保护等方法，要求侵权人停止侵害，赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。 活动三 我的通信自由权 阅读P81有关内容，思考如下问题： 1、什么是通信？什么是侵犯通信自由罪？ 通信包括电话、电报、电子邮件、电传、书信等多种方式。侵犯通信自由罪，是指隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件且情节严重的行为。 2、漫画“如此集邮”中的李某违反了什么法律？根据法律，他应受到这样的处罚？ 《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。 以侵犯通信自由罪论处。 活动四 我的版权我做主 阅读教材P82，思考下列问题： 1、什么是智力成果权？ 智力成果权，又叫知识产权，是指人们通过创造性的劳动获得成果后，可以享有专有的权利。 2、知识产权包括哪些内容？ 知识产权包括著作权、专利权、商标权以及其他智慧成果权等。 3、什么是著作权？著作权包括哪些内容？ 著作权亦称版权，是指作者对其创作的文学、艺术作品和研究的科学技术成果所享有的专有权利。 著作权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权。 活动五 案例分析 案例一：皮尔?卡丹是著名的服装大师，以他自己名字命名的“皮尔?卡丹”是一个闻名全球的品牌。2001年6月，皮尔?卡丹先生出席南京一个国际服装节时，展厅里一个高达两米的“意大利皮尔?卡丹（香港）国际有限公司”的广告牌赫然而立。皮尔?卡丹先生对此大惑不解：我没有这个公司！真假皮尔?卡丹竟在展厅见面了。 案例二：武汉一个16岁的在校高中生胡登煌凭借“无压痕眼镜架”“世界筷子”“自洁水龙头”三项发明专利，成为一家注册资本200万元企业的股东，拥有公司10%的股份。他是武汉地区“学生股东”第一人。他发明的“无压痕眼镜架”已在宁波市批量生产，另两项专利也进入生产进程。 案例三：《细节决定成败》一书由新华出版社出版发行。2004年6月11日，在地摊书市发现盗版。 阅读上述案例，思考下列问题： 1、上述案例分别涉及哪些方面的智力成果权？ （ 商标权、专利权、著作权 ） 2、假如不给智力成果权以必要的保护，你想象情况会怎么样？ 如果不给智力成果权必要保护，就会出现侵权现象，打击智力成果拥有者的积极性，从根本上说，会阻碍社会的进步与发展。 司 法 保 护 阅读教材P83有关内容，思考如下问题： 1、什么是司法保护？ 司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及监狱、少年犯管教所等劳动改造执行机关，依法行使权力，履行职责，对未成年人实施的专门保护。 2、司法保护的内容有哪些？. （