第二课堂管理通知17.docVIP

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第二课堂管理通知17

关于印发《南昌大学本科生第二课堂管理 暂行办法》的通知 校内各单位: 《南昌大学本科生第二课堂管理暂行办法》业经2006年8月7日校长办公会审议通过,现予以印发,请遵照执行。 附:《南昌大学本科生第二课堂管理暂行办法》 南 昌 大 学 二00六年八月二十四日 南昌大学本科生第二课堂管理暂行办法 为了贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》及有关文件精神,落实团中央、教育部《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》(中青联发【2002】14号),建设好南昌大学国家大学生文化素质教育基地,丰富活跃大学生第二课堂,进一步提升大学生的综合素质,特制定本办法。 一、指导思想 以促进学生全面发展为目标,以培养创新精神和实践能力为重点,进一步拓展和整合课内外实践教学环节,按照第一课堂与第二课堂自然对接与和谐互动的原则,科学、规范、系统地安排学生第二课堂各项活动,积极探索新型综合性大学素质教育的新形式和新途径,为学生自主学习和个性发展提供更广阔的空间。 二、第二课堂的模块设置 按照主题化、项目化的原则以及 “模块为框架、活动为载体、项目给学分”的思路,设置“思想政治素质教育、创新创业能力训练、职业生存能力培养、文化艺术素养提升”等4大模块,开设“学科竞赛、科技活动、文体竞赛、社会实践、课外培训、行业证书”6类活动项目和若干个具体活动内容。 六大类活动项目全部实行学分化管理。大学生素质拓展中心每学年根据实际需要对学生第二课堂活动进行调整,并向全校学生公布。 1、思想政治素质教育。以提高大学生思想政治与道德素养为目标,活动项目包括课外系统培训、社会实践、志愿服务、专题理论学习、主题教育活动、人文报告、论坛等等. 2、创新创业能力训练。以培养大学生创新创业能力为目标,活动项目包括小论文小制作小实验竞赛、科普知识竞赛、学科竞赛、挑战杯竞赛、专业学术交流或报告、学生专利、学生创业实践等等。 3、职业生存能力培养。以培养大学生职业生存能力为目标,活动项目包括职业技能培训考试、就业指导课程培训、素质拓展训练、团队模式教育活动、心理健康教育活动、社会工作锻炼等等。 4、文化艺术素养提升。以提升大学生的文化艺术素养为目标,活动项目包括音乐类活动、美术类活动、舞蹈类活动、文学类活动、体育类活动等等。 三、第二课堂的修读规定及学分配置 1、修读规定 (1)本科生第二课堂活动实行学分化管理,要求全校本科生在校期间至少获得2个学分。 (2)第二课堂培养体系分“四大模块”、“六类活动项目”每类活动项目都制定了具体的评分细则,可累计算学分。 (3)学生在校期间,应根据第二课堂具体的活动内容,结合自己的兴趣、特长和能力,合理安排参加各级各类组织的活动,以获得相应的第二课堂学分。 2、学分配置 (1)学科竞赛 类 型 项 目 获奖等级 学 分 备 注 学科竞赛 国际级 国家级 任何奖 5学分 具体得分参照竞赛评分细则 选拔后参赛者 2学分 直接参赛者 1.5学分 省(部)级 一等奖 4学分 二等奖 3学分 三等奖 2学分 优秀奖、鼓励奖 1学分 学校级 一等奖 3学分 二等奖 2学分 三等奖 1.5学分 优秀奖 1学分 参赛者 0.5学分 (2)科技活动 类 型 项 目 获奖等级 学分 备 注 科技活动 (参加竞赛如:“挑战杯”竞赛) 国际级 国家级 获任何奖 6学分 具体得分参照竞赛评分细则 选拔后参赛未获奖 3学分 直接报名参赛未获奖 1.5学分 省(部)级 特等奖 5学分 一等奖 4学分 二等奖 3学分 三等奖 2学分 优胜奖(含纪念奖、鼓励奖) 1.5学分 自发参赛未获奖 0.5学分 学校级 特等奖 4学分 一等奖 3学分 二等奖 2学分 三等奖 1.5学分 优胜奖(鼓励奖、纪念奖) 1学分 参赛者 0.5学分 (3)文体竞赛 类 型 项 目 获奖等级 学分 备 注 文体竞赛 国家级 获任何奖 5学分 具体得分 参照竞赛 评分细则 选拔后参赛 3学分 直接参赛 1.5学分 省(部)级 一等奖 4学分 二等奖 3学分 三等奖 2学分 选拔后参赛 1学分 直接参赛 1学分 学校级 一等奖 2学分 二等奖 1.5学分 三等奖 1学分 参赛

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