第二课1 学习新天地34.pptVIP

看看你记住多少个图？ 学会自主学习。 提高学习效率。 科学安排时间。 看看你属于哪种类型？ 1）根据时间来看：早上、中午、晚上 2）根据人数来看：一个人独立学习还是 与他人一起学习 3）根据途径来看：阅读、听讲、自己动手 4）根据周围环境看：安静或有人说话 学习的四个环节： 第一：认真预习 第二：认真听课 第三：及时复习 第四：及时检测 盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 ———陶渊明 　走进活动：小组讨论、填表 * * * 这幅画说明了什么问题？ 你愿意做画中的那一位？ 看看你的学习效率高不高 　 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？－－是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 数一数你抄写了多少个字？ 5 9 1 3 6 8 刚才你看到了哪几个数字？ 5、 9 、 6、 3、 1、 8 你还记得这些形状中的数字是什么吗？ 活动体验： 在半分钟内背出Л=3.1415926535897932384626，看能背到小数点后几位。 Л=3.1415926535897932384626 山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐。 活动体验——挑战奥运： 2008年奥运会在北京举行了， 奥运会上都有哪些项目？ 田径、游泳、水球、举重、射箭射击、帆船、篮球、排球、足球、手球、柔道、马术、塞艇、网球、棒球、体操、击剑、摔跤、拳击、跳水、蹦床、垒球、皮划艇、自行车、乒乓球、曲棍球、跆拳道、羽毛球、沙滩排球、铁人三项、现代五项等。 第一类：与水有关的——游泳、跳水、皮划艇、塞艇、帆船。 第二类：与球有关的——水球、乒乓球、篮球、排球、足球、手球、垒球、羽毛球、沙滩排球、曲棍球、棒球、网球。 第三类：两人打斗时可以直接用上的技术——射击、射箭、击剑、跆拳道、摔跤、拳击、柔道。 第四类：可以自己玩的——田径、举重、马术、体操、自行车、蹦床、铁人三项、现代五项。 恭喜你！ 你具备了一个会学习的人的基本条件——相信学习是有方法的。 自主学习 提高学习效率 科学安排时间 ①要有学习的紧迫感 　②要善于检查自己的学习效率，并进行及时的调整 　③要善于“捕捉”每一个时期影响自己学习的主要原因 　④要在学习过程中，不断改进学习方法 学习方法小调查 1.每次上课都会记好笔记,以备今后复习; 2.有不懂得地方立即向同学或老师请教 3.作完作业后会留出一些时间复习教材 4.认真订正并做上标记 5.课余时间做一些相关的练习来复习巩固 6.离考试还有一个月就开始自我复习 7.有详尽的复习计划并保证完成 8.明确复习的重要性 早起型、太阳高挂型、夜猫子型、长夜漫漫型 独行侠型、合群型 …… 阅读型、视听型 、发问型 …… 安静型、哪怕象菜市场都无所谓…… 学习上易钻牛角尖，思维不灵活，一遇到困难和失败便陷入痛苦中，对自己失去信心。 学习认真，刻苦，肯下工夫，喜欢独立思考问题，独立完成作业，对细小问题能够认真钻研。 处事谨慎，善于思考，重感情，富于想象，情感体验深刻，富有同情心，不善于与人交往，易产生自卑感。 内向型 学习上往往不能刻苦，有时缺乏耐心，常出现小错误，上课时爱做小动作。 学习上乐于帮助别人，能以乐观的态度迎战困难，在学习或考试遇到挫折时，能马上改变。 性格开朗，对人热情，适应环境的能力较强，往往是班级的活跃分子。 外向型 缺点 优点 性格特点 种类 偏外向:发挥乐观、不畏艰难、 培养自己好沉思、努力钻研、独立学习等习惯 偏内向:发挥细致、观察敏锐、 提高自信心,多与同学交流,上课主动发言. ——性格与学习方式 胆汁质：直率热情、精力旺盛、脾气急噪、情绪兴奋性高， 容易激动、反应迅速、心境变化剧烈 多血质：活泼好动、反应灵敏、乐于交往、注意力易转移、 兴趣和情绪多变，缺乏持久力，具有外倾性 粘液质：安静、稳重、沉着、反应缓慢、沉默寡言、三思 而后行，情绪不易外露，注意力稳定而较难转移， 善于忍耐 抑郁质：情绪体验深刻、行动迟缓、具有较高的感受性， 善于观察他人不易注意