职业与人生 16秋6.docVIP

任务一 职业与人生_0070 试卷总分：100? ? ? ?测试时间：60不定项选择题?简答题?论述题? 一、不定项选择题（共?15?道试题，共?30?分。每题2分，共30分） 1.??职业测评不可以做到的是 A. 了解自己?? B. 扬长避短?? C. D. 无所不能 2.??在交流沟通的过程中，如何才能适情应景准确表达 A. B. 只关心自己的主题 C. 积极合作 D. 语言规范 3.??在三四十年前，计划经济体制内要得到住房的手段有 A. 等 B. 靠 C. 要 D. 买 4.??粘液质气质类型的表现特征，是哪一项 A. B. 热情、直率、外露、急躁 C. 稳重、自制、内向??? D. 好静、情绪不易外露、办事认真 5.??一个良好的大学生职业生涯规划应具备以下那些特点 A. 连续性? B. 可行性? C. D. 针对性 6.??属于发展性危机的有 A. B. 升职??? C. 亲人亡故??? D. 7.??多血质气质类型的表现特征，是哪一项 A. 活泼、好动、敏感??? B. 热情、直率、外露、急躁 C. 稳重、自制、内向??? D. 8.??建立我国终身学习认证制度，什么是有效的措施 A. B. 制定办法 C. 制度保障 D. 资金投入 9.??职业能力的层次包括哪些 A. B. 基础技能 C. 行业通用技能 D. 职业特定技能 10.??霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验，提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型，下列哪项属于社会型的 A. 具有直率、随和、重实践、节俭、稳重和不爱社交等人格特点。喜欢从事有规则的具体劳动和需要基本操作的工作 B. 具有好奇、善于分析、聪明、理性、富有理解力和批判力等人格特征。喜欢从事智力的、抽象的、分析的、独立定向的工作 C. 具有外向、乐观、爱社交、好冒险、有野心、独断、支配、自信等人格特征。喜欢从事企业经理、政府官员、销售员等工作 D. 具有爱好社交、合作、友善、慷慨、乐于助人、善言谈等人格特征。喜欢从事社会工作、教师、咨询、公关和护士等工作 11.??职业素质包括哪些内容 A. B. 诚实守信 C. 忠诚品格??? D. 12.??学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，手段是指 A. B. 学习行为的先后顺序，包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等 C. 是学习活动中所采用的工具或者物质手段 D. 完成一项学习任务的具体途径，包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法 13.??境遇性危机的特点有 A. B. 突然的 C. 震撼的 D. 灾难性的 14.??信息素养的范围一般包括 A. B. 信息能力 C. 信息道德 D. 信息创造 15.??自主学习又称自我调节学习。不属于其特征的是 A. B. 自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程 C. 自主学习需要一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中困难 D. 自主学习是不需要求助他人的 二、简答题（共?5?道试题，共?40?分。每题8分，共40分） 1.??信息社会具有哪些基本特征？参考答案： 首先，信息社会建立在高度发达的信息科学技术基础之上，是信息科技广泛应用于社会各领域、重建或“再结构”社会的产物。信息科技对经济、政治、文化和社会生活等方面都具有极强的渗透力。 其次，虚拟实践与虚拟交往极大地冲击着传统的实践、交往观，导致了人类历史上最诡异的一场生存变异和活动革命。 再次，伴随着创造性知识和信息的增长，信息逐渐成为信息时代生产的支柱，科技进步对经济增长的贡献率迅速提高。信息、知识等无形资本的作用日益突出，其重要性超过了金融资本、原材料和能源，成为取之不尽用之不竭的战略资源。 第四，伴随产业结构的改变，信息产业的崛起，信息化生产方式的出现，新的劳动与就业方式开始形成，就业结构发生了显著变化。 第五，在信息时代，新的技术、实践和经济基础导致社会组织结构、管理方式面临挑战。 第六，知识经济的快速发展，社会生产力的空前提升，日益拓展的“数字化生存”方式，为人与社会的自由全面发展奠定了坚实的物质基础。它极大地提升了劳动生产率，普遍增加了人们自由全面发展所需要的自由时间，为人们的平等、自主、全面发展提供了更大可能性。 2.??自主学习是什么？自身具有什么特征？参考答案： 自主学习（self-regulated learning）又称自我调节学习。它主要表现出如下特征： 1．自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象。从最初的学习目标设置，学习策略的选择到学习过程中调节、控制和补救，再到对学习结果的评价与反省，都将由学习主体自主的选择和决定。 2．自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程。个人具备自主学习