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苏教版四年级上册《认识垂直》PPT课件9
认识垂直 判断练习,巩固概念 总结画线段的方法 * * 例1 练习 例2 试一试 情境引入,认识垂直 先用量角器量一量每组直线相交的四个角,看是不是直角,然后自学课本例1并交流: (1)什么叫互相垂直? 你是怎样理解“互相”的意思的? (2)什么叫垂线?什么叫垂足? 自学课本,理解概念 两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫垂足。 辨析概念1 a b 直线a和直线b互相垂直, 直线a是直线b的垂线,或者说直线b是直线a的垂线。 辨析概念2 找生活中的垂直 把一张长方形纸照下面的方法对折两次,再打开。 。 两条折痕有什么关系? 动手做垂直 下面每个图形中哪些线段是互相垂直的? 想办法画两条互相垂直的线段,在小组里交流。 分组活动,画互相垂直线段 * * *
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