人教版高一生物必修一第1章第1节 从生物圈到细胞 课件（31张PPT）.ppt

实例1.草履虫的运动和分裂 单细胞生物举例 无论是没有细胞结构的病毒;还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞。 构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。 从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，它们层层相依，紧密联系，且都离不开细胞这一最基本的生命系统。 小 结 9.从生命系统的结构来分析，给下面的实例 归类（填序号） * 1.1 从生物圈 到细胞 第一章走近细胞 每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。 ----美国细胞生物学家威尔逊 图4：人的口腔上皮细胞 图1： 细胞膜 细胞质 细胞核 从活动一： 大家可以看出生物体从结构上来看，其基本组成单位是细胞。 那生物体的功能上来看，与细胞有什么样关系呢？ 结构决定功能 蛋白质外壳 遗传物质 T淋巴细胞 细胞DNA 细胞核 蛋白质外壳 RNA HIV攻击人的T淋巴细胞 HIV模式图 SARS病毒的电镜照片 甲型H1N1 流感病毒 主要侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞。 单细胞生物 夜光虫 变形虫 眼虫 衣藻 酵母菌 大肠杆菌 实例2.人的生殖和发育 充满活力的精子 卵细胞经过输卵管 精子用尾部拍打驱动进入卵子 1个精子试图进入卵子的瞬间 经过种种障碍的精子终于与卵子相遇 受精卵 增殖 增殖 分化 增殖 分化 6周胚胎 11周胚胎 足月胎儿 3周胚胎 新生儿 反射弧的模式图 回顾：反射弧的结构： 感受器 实例3.缩手反射的结构基础 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 活动一、二小结： 细胞是生物体结构和功能的基本单位 生物圈 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 二、生命系统的结构层次 从小到大的顺序 细胞： 组织： 器官： 系统： 以动物（鲫鱼）为例 心肌细胞 心肌组织 心脏 血液循环系统 层次 个体： 种群： 群落： 生态系统： 生 物 圈： 一条鲫鱼 地球 这个池塘 一个池塘中的所有生物 一个池塘中的所有鲫鱼 人的生命系统结构层次 组织 器官 系统 细胞 个体 种群 生物圈 多细胞动物有9个生命系统结构层次 种群 种群 群落 生态 系统 种群 种群 群落 种群 生态 系统 群落 种群 种群 种群 群落 种群 群落 种群 生态 系统 群落 种群 生态 系统 生物圈 群落 种群 生态 系统 生物圈 群落 种群 生态 系统 生物圈 群落 种群 生态 系统 生物圈 群落 种群 生态 系统 高等植物有8个生命系统结构层次，无系统 细胞 组织 器官 植物体 根、茎、叶、花、果实、种子 生物圈 群落 种群 生态 系统 生物圈 群落 种群 生态 系统 生物圈 群落 种群 生态 系统 高等植物系统结构层次 草履虫： 细胞(个体)→种群→群落→生态系统→生物圈 有5个生命系统结构层次 活动三总结： 一、生命活动离不开细胞 甲型H1N1病毒、SARS病毒、AIDS病毒 生活和繁殖 生物的生命活动都离不开细胞 单细胞生物（如草履虫） 运动、繁殖等 多细胞生物（如人） 繁殖、生长、发育、反射等 二、生命系统的结构层次 1. 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 2. 细胞是最基本的生命系统 考点：种群、群落、生态系统 判断正误： 1、一个池塘中全部的鱼构成一个种群； 2、一片森林里全部的柳树苗构成一个种群； 3、一片草地上全部的动物和植物构成一个生物群落； 大熊猫 小熊猫 大草履虫 小草履虫 大黄鱼 小黄鱼 选择题： 1、禽流感病毒和HIV病毒的生存和复制的场所必须是（ ） A.无机环境 B.富含有机质的环境 C.生物体的细胞间质内 D.生物体的活细胞内 2、在生命系统的结构层次中，即是细胞层次，也是个体层次的是（ ） A.草履虫 B.鱼 C.心肌细胞 D.卵细胞 D A 3、下列各项中，属于群落的是（ ） A.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B.一个池塘中的全部鱼 C.一块棉田中的全部幼芽、有翅和无翅的成熟蚜 D.一块朽木上的全部真菌 4、SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的（ ） A.肺部细胞 B.肝部细胞 C.淋巴细胞 D.血细胞 A A 5、一条鲤鱼、池塘中的全部鲤鱼、养鱼塘三者对应的生命系统的结构层次依次是（ ） A.个体、种群、群落 B.个体、种群、生态系统 C.个体、群落、生态系统 D.种群、群落、生态系统 6、多细胞生物个体生长发