许淑珍-药敏试验课件2七年制--1--2007天坛16.pdfVIP

临床病原学实验诊断 讲课方法的研讨 首都医科大学附属北京友谊医院 检验科 许淑珍 临床病原学实验诊断 ? 学生：七年制医学专业 理论课：2学时，课间实习3学时 教材：实验诊断学全国高等学校教材 （供8年及7年制临床医学等专用） 主编： 王鸿利教授 理论课 授课内容 第八章临床病原学实验诊断 共八节课 重点：细菌学，第一节和第七节 精选内容 第一节 标本正确采集和运送（包括病毒、性传播疾病的 标本采集） 目的：保证实验室分析前的质量控制 要求：熟悉采集和运送的方法 掌握不同部位感染细菌学诊断标准 临床微生物室的检测方法 目的：检测方法与国际接轨，报告结果有科学性和 可信性；介绍简便、快速的检测方法，能及时获 得病原学报告，加强对可疑感染病人做微生物学 项目的检验 要求：了解检测方法 第七节 抗菌药物敏感性试验和细菌耐药性检 查 重点：药敏试验的目的 药敏试验用药的选择 常用药敏试验及其临床应用 抗菌药物敏感限的建立依据及结果的判定标准 细菌耐药性的检测项目 目的：介绍新型耐药细菌产生的机理、检测方法及 临床意义，有利于临床治疗选药和预防 要求：了解检测方法和耐药机理 掌握临床意义和治疗选药原则 讲课内容要“新” 内容新：选用最新版的教科书（内容新） 介绍新项目、新技术、新方法等 讲课内容含有基础理论 （机理、原理等） 授课方法 以问题形式讲课让学生带着问题听课，以 利掌握讲课的重点 结合临床病例讲课，进一步理解做检验的重 要性和检验结果的临床意义 在讲课过程提出问题让学生回答，以利活跃课 堂，调动学习的积极性；了解学生对讲过的知 识是否理解互动 采用图示或动画讲课使讲课生动、使学 生易于理解和记忆所讲的知识，让学生对 本门课感兴趣 注意小结 课间实习3学时 目的：培养学生动手能力，进一步加深对讲课 内容的理解和记忆；培养学生分析问题、解决 问题的能力 内容与方法 小讲课： 厌氧菌标本运送和培养的容器 示教的内容 特殊细菌药敏试验操作方法和结果的读取 示教内容：TB 、淋病奈瑟菌、脑膜炎奈瑟菌 酵母样真菌、丝状真菌（烟曲霉） 见习仪器：介绍检测原理（血培养仪器、细菌鉴定仪 器等）检测结果的读取、分析 动手操作：做特殊细菌的药敏试验 粪便涂片、革兰染色、菌群分析 提交检验结果 问题讨论