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人教版高中生物必修一 课件 3.1系统的边界——细胞膜(共19张PPT)
第一节 细胞膜:系统的边界 三、细 胞 膜 的 功 能 1 将细胞与外界环境分隔开 2 控制物质进出细胞 3 进行细胞间的信息交流 * 从不觉得cell讨厌 cell的一切都喜欢 有你的每天都新鲜 有你生命更灿烂 有你地球不黑暗 你是白云我是蓝天 你是我的细啊细胞膜儿 怎么爱你都不嫌多 薄薄的膜儿控制物质进出 分隔开环境的膜 膜膜膜膜膜 你是我的细啊细胞膜儿 信息交流全都靠你了 考试又来到了花开满Bio 种下希望就会收获 如何确定细胞膜的存在呢? 科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。 细胞作为一个完整的系统,它有边界。 细胞的边界就是——细胞膜 请从下面细胞中选出符合研究细胞膜的细胞,并说明理由 高等动物细胞 高等植物细胞 细菌 最好用哪种生物材料,为什么? ① 动物细胞没有细胞壁 ② 哺乳动物成熟红细胞中没有细胞核和众多的细胞器 一、体验制备细胞膜的方法 吸水 涨破 原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜) 选材:使用哺乳动物的成熟红细胞。 思考:如何从混合液中分离出纯度较高的细胞膜? 细胞破裂后物质流出,细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样,可以采用不同转速离心的方法将其与其他物质分开,得到较纯的细胞膜。 纯净的细胞膜 准备材料: 制作装片: 观察: 滴清水: 观察: 结果: 牛、羊、人的新鲜红细胞 稀释液 (用生理盐水稀释) 用滴管吸取少许红细胞稀释液,滴一小滴在载玻片上,盖上盖玻片 用显微镜观察红细胞形态 (由低倍→高倍) 在盖玻片的一侧滴清水,在另一侧用吸水纸吸引 持续观察细胞的变化 实验步骤: 对照组 实验组 对照组 VS 实验组 正常红细胞 红细胞膜 涨破的红细胞 2、蛋白质分子 40% 1、脂质(磷脂、胆固醇等)50% 二、细胞膜的化学结构成分: 3、糖类(多糖)2-10% 注意:细胞膜上的 的种类和数量与细胞膜的功能密切相关 蛋白质 可组成糖蛋白 结构特点:流动性 选择透过性 原始地球环境 膜的存在使细胞成为一个相对独立的系统,为细胞的生命活动提供了一个稳定的内部环境。 营养物质、小分子 无用的、有害的物质 细胞产生的分泌物、废物 控制作用是相对的,例如:有些病毒、细菌也能侵入细胞,使生物体患病。 有害物质一定不能入侵么? (1)细胞分泌的化学物质与另一细胞的受体结合 例如:垂体对甲状腺的控制 易 发出信号的细胞 靶细胞 与膜结合的 信号分子 (2)细胞膜之间的直接接触 例如:精子和卵细胞的识别和结合。 例如,高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,也有信息交流的作用。 图二 胞间连丝切片(黑枣) 3.细胞 细胞 通道 通道 细胞壁 植物细胞壁 细菌细胞壁成分也是纤维素和果胶吗? 成分为肽聚糖 1、成分:纤维素和果胶 2、功能:支持和保护 细胞壁无生物活性,是全透性的膜。 四、植物细胞壁
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