人教版高中生物必修一 课件 3.1系统的边界——细胞膜（共19张PPT）.ppt

第一节 细胞膜：系统的边界 三、细 胞 膜 的 功 能 1 将细胞与外界环境分隔开 2 控制物质进出细胞 3 进行细胞间的信息交流 * 从不觉得cell讨厌 cell的一切都喜欢 有你的每天都新鲜 有你生命更灿烂 有你地球不黑暗 你是白云我是蓝天 你是我的细啊细胞膜儿 怎么爱你都不嫌多 薄薄的膜儿控制物质进出 分隔开环境的膜 膜膜膜膜膜 你是我的细啊细胞膜儿 信息交流全都靠你了 考试又来到了花开满Bio 种下希望就会收获 如何确定细胞膜的存在呢？ 科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内，伊红很快扩散到整个细胞，却不能逸出细胞。 细胞作为一个完整的系统，它有边界。 细胞的边界就是——细胞膜 请从下面细胞中选出符合研究细胞膜的细胞，并说明理由 高等动物细胞 高等植物细胞 细菌 最好用哪种生物材料，为什么？ ① 动物细胞没有细胞壁 ② 哺乳动物成熟红细胞中没有细胞核和众多的细胞器 一、体验制备细胞膜的方法 吸水 涨破 原理：渗透作用（将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜） 选材：使用哺乳动物的成熟红细胞。 思考：如何从混合液中分离出纯度较高的细胞膜？ 细胞破裂后物质流出，细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样，可以采用不同转速离心的方法将其与其他物质分开，得到较纯的细胞膜。 纯净的细胞膜 准备材料： 制作装片： 观察： 滴清水： 观察： 结果： 牛、羊、人的新鲜红细胞 稀释液 （用生理盐水稀释） 用滴管吸取少许红细胞稀释液，滴一小滴在载玻片上，盖上盖玻片 用显微镜观察红细胞形态 （由低倍→高倍） 在盖玻片的一侧滴清水，在另一侧用吸水纸吸引 持续观察细胞的变化 实验步骤： 对照组 实验组 对照组 VS 实验组 正常红细胞 红细胞膜 涨破的红细胞 2、蛋白质分子 40% 1、脂质（磷脂、胆固醇等）50% 二、细胞膜的化学结构成分： 3、糖类（多糖）2-10% 注意：细胞膜上的 的种类和数量与细胞膜的功能密切相关 蛋白质 可组成糖蛋白 结构特点：流动性 选择透过性 原始地球环境 膜的存在使细胞成为一个相对独立的系统，为细胞的生命活动提供了一个稳定的内部环境。 营养物质、小分子 无用的、有害的物质 细胞产生的分泌物、废物 控制作用是相对的，例如：有些病毒、细菌也能侵入细胞，使生物体患病。 有害物质一定不能入侵么？ （1）细胞分泌的化学物质与另一细胞的受体结合 例如：垂体对甲状腺的控制 易 发出信号的细胞 靶细胞 与膜结合的 信号分子 （2）细胞膜之间的直接接触 例如：精子和卵细胞的识别和结合。 例如，高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用。 图二 胞间连丝切片（黑枣） 3.细胞 细胞 通道 通道 细胞壁 植物细胞壁 细菌细胞壁成分也是纤维素和果胶吗? 成分为肽聚糖 1、成分：纤维素和果胶 2、功能：支持和保护 细胞壁无生物活性，是全透性的膜。 四、植物细胞壁