人教版高中生物必修3第二章第四节《免疫调节》教学课件共17张PPT.ppt

“泡泡男孩” 第4节 免疫调节 人体的三道防线 第一道防线 第二道防线 第三道防线 非特异性免疫 (生来就有、不针对特定病原体) 特异性免疫 (后天形成、针对某一特定病原体) 主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的 皮肤、黏膜等组成 体液中的杀菌物质(如溶菌 酶)和吞噬细胞等组成 第三道防线是如何起作用的呢？ 免疫器官 免疫细胞 抗体 营地 第三道防线与病原体战斗的场面 第三道防线 如：抗体 抗原 “作战对象” “作战武器” a、化学本质：蛋白质 b、存在部位：血清、组织液、外分泌液中 b、举例：病毒、细菌等病原体表面的蛋白质 a、概念：能引起特异性免疫反应的物质叫抗原 体液免疫 各种细菌 各种病毒 C、特点：外源性（也有内源性） 大分子性（大于1万） 特异性（抗原决定簇） 注:不同抗原的抗原决定簇种类、数量和分布都不同 自学与讨论： 3、出过水痘的个体以后不会再出水痘，主要与哪一种细胞有关？ 4、体液免疫中，抗原刺激产生抗体有几条途径？ 1、参与体液免疫的“作战部队”---免疫细胞依次有哪些？ 体液免疫示意图 2、特异性“武器”---抗体是哪一种细胞产生的？ 淋巴因子 动动手： 1、阅读课本P37第四段与图2-15，思考受抗原刺激产生抗体的3条途径，在横线处填上相应的细胞名称或结合物。 2、将下列动词标在合适的箭头处。 H抗体与抗原结合 A被摄取、处理 B暴露抗原并传递 C传递抗原 E直接刺激 F增殖、分化 I再次刺激 J迅速增殖、分化 G产生 D产生淋巴因子 （1）、体液免疫的大致过程 记忆B细胞 T细胞 B细胞 吞噬细胞 效应B细胞（浆细胞） 抗体 抗原 （细菌） 抗原—抗体结合 淋巴因子 A被摄取、处理 B暴露抗原并传递 C传递抗原 E直接刺激 F增殖、分化 G产生 H抗体与抗原结合 J迅速增殖、分化 I再次刺激 抗原刺激产生抗体的途径 是哪几条？ 抗体数量 初次抗原刺激 二次抗原刺激 时间 记忆细胞迅速分裂产生新的 浆细胞和新的记忆细胞。 记忆细胞对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。对抗原的记忆可保持数月甚至终生。 为什么二次免疫比一次免疫更强烈？ 当抗原已经侵入细胞，存在于细胞外液的抗体就无能为力了，这时怎么办呢？ 细胞免疫的过程 T细胞（受到抗原刺激，增殖分化） 效应T细胞 被病毒感染的宿主细胞即：靶细胞 靶细胞裂解死亡 效应Ｔ细胞与靶细胞密切接触 病毒 宿主细胞 记忆T细胞 吞噬细胞 1、吞噬细胞在其中起什么作用？ 2、记忆T细胞的作用？ 3、细胞免疫的结果是什么？最后抗原如何被消灭？ 抗原（细菌） 吞噬细胞（摄取、处理） T细胞 B细胞 浆细胞 记忆B 细胞 抗体 抗原抗体结合 吞噬细胞消化 增殖、分化 靶细胞 效应T细胞 激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡 抗原暴露，被抗体消灭 淋巴因子 体液免疫 细胞免疫 总结： 特异性免疫过程 呈递 少数 再次 再次 呈递 记忆T 细胞 增殖、分化 免疫系统的组成 Thymus Bone marrow 免疫系统 免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质 扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓 免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 吞噬细胞 淋巴细胞 （发挥免疫 作用的细胞） T细胞 B细胞 迁移到胸腺中成熟 在骨髓中成熟 ——抗体、淋巴因子、溶菌酶等 （由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质） 吞噬细胞 B细胞 T细胞 效应T细胞 记忆B细胞 记忆T细胞 B细胞 T细胞 效应T细胞 记忆B细胞 记忆T细胞 1、在特异性免疫中，对抗原有识别作用的细胞有 ？ 2、对抗原有特异性识别作用的细胞有？ 4、在特异性免疫与非特异性免疫中均起作用的细胞是？ 吞噬细胞 在以下细胞中：吞噬细胞 B细胞 效应B细胞 记忆B细胞 T细胞 效应T细胞 记忆T细胞 B细胞 T细胞 记忆B细胞 记忆T细胞 3、能增殖分化的细胞有？ （1）请写出下列标号的名称：①＿＿＿＿＿，④＿＿＿＿＿。（2）I物质的化学本质是＿＿＿＿＿，参与该物质合成和分泌的细胞器是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 （3）当用同一抗原刺激⑤时，⑤就会＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，形成大量的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，产生更强的＿＿＿＿＿＿。 造血干细胞 效应T细胞 增殖、分化 效应T细胞、效应B细胞 特异性免疫 蛋白质 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 第一道防线 呼吸道黏膜上的纤毛清扫