选题指导课(上课用)15.ppt

* 综合实践活动方法指导课 ——如何选题 东莞市清溪中学 魏少宁 触目惊心的垃圾 课题 热点 问题 选题指导课 活动一：看完资料后，请你用两个字表达自己的心情 课题 热点 问题 选题指导课 活动二：看完资料后，同学们想了解哪些问题？请把想到的问题写在思维导图上。 （至少写出3个，时间为3分钟） 序号 问题 提问者 记录人 1 2 3 例如：1、如何将生活垃圾进行分类？ 2、生活垃圾对居民健康有什么影响？ 课题 热点 问题 选题指导课 如何将问题转化为课题？ 研究范围 研究问题 研究方法 东莞市 中学生 研究对象 课题名称 垃圾分类意识 调查 课题 热点 问题 选题指导课 判断课题的四要素 研究范围 研究问题 研究方法 研究对象 课题名称 1、东莞市初中生感恩现状调查 2、东莞市区生活垃圾堆放及焚烧对环境污染的研究 课题名称 研究范围 研究对象 研究问题 研究方法 简要说明小组选题的理由 活动三：把你们小组提出的问题转化为课题 课题 热点 问题 选题指导课 *