人教版高中生物必修三 课件3.1 植物生长素的发现（共26张PPT）.ppt

第3章 植物的激素调节 本节知识总结 （1）与尖端有关的结论 ?产生生长素的部位在尖端，而发生生长及弯曲的部位在尖端以下的伸长区。 ?感受光的部位在尖端，而且横向运输发生在尖端。 ?生长素产生的多少与尖端是否感受光照无关。 （2）判断胚芽鞘生长与弯曲的依据 ?生长：看有无生长素。生长素可能是自身产生的，也可能是外源的，如含生长素的琼脂块等。 ?弯曲：看生长素的分布是否均匀，若分布均匀则直立生长，分布不均匀则弯向浓度低的一侧生长。 * 实验材料——胚芽鞘 胚芽鞘: 单子叶植物植物胚芽外的锥形套状物，是植物的第一片叶子，可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。 一、生长素的发现过程 感光部位? 伸长生长部位？原因？ 实验一 生长,向光弯曲 实验二 不生长,不弯曲 实验三 生长,不弯曲 实验四 生长,向光弯曲 （一）达尔文的实验（1880年） 胚芽鞘的生长和弯曲与胚芽鞘的尖端部位有关 实验一 生长,向光弯曲 实验二 不生长,不弯曲 单一变量： 现象： 结论： 有无胚芽鞘尖端 实验1生长，向光弯曲生长；实验2不生长 探究任务1:胚芽鞘的生长是否与尖端有关? 胚芽鞘的弯曲生长和胚芽鞘尖端接受单侧光有关。 实验一 生长,向光弯曲 单一变量： 现象： 结论： 胚芽鞘尖端有无单侧光照射 实验1向光弯曲生长；实验3生长，不弯曲。 实验三 生长,不弯曲 探究任务2: 胚芽鞘的弯曲生长是否和尖端接受单侧光有关？ 单一变量： 现象： 结论： 实验3生长，不弯曲；实验4向光弯曲生长 实验三 生长,不弯曲 实验四 生长,向光弯曲 锡箔片罩住胚芽鞘尖端或下部 胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位，尖端下部弯曲生长 探究任务3:胚芽鞘感受光刺激的是尖端还是与尖端 以下部位？ 二、达尔文的实验结论 单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲 2.用什么方法可以证明这种“刺激”从尖端 传到下部呢？这种“刺激”究竟是什么？ 这种刺激是什么?能不能从尖端传递到下部？ 詹森的实验示意图 琼脂片 （二）詹森的实验(1910年) 詹森的实验示意图 云母片 结论：尖端产生的刺激可透过琼脂片传递到下部 （三）拜尔的实验(1914年) 排除光对弯曲的影响 结论：尖端产生的刺激在伸长区分布不均匀引起弯曲生长 根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果， 能得出什么结论? 积极思维 　 胚芽鞘的尖端产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。 究竟是不是化学物质呢？如果是， 是哪种化学物质？ 朝对侧弯曲生长 不生长也不弯曲 （四）温特的实验 1934年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫 吲哚乙酸（ IAA ）。 直到1942年，人们才从高等植物中分离出了 生长素,并确认它就是IAA． 除IAA外还有苯乙酸（PAA）、 还有吲哚丁酸(IBA)等 生长素究竟是什么物质呢？ 三、对植物向光性的解释 背光一侧 向光一侧 生长素多 生长素少 细胞生长快 细胞生长慢 单侧光引起生长素背光运输(尖端) 生长素产生的部位： 感光部位： 作用部位： 生长和弯曲的部位： 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端以下的部位 尖端以下的部位 生长素发现过程的总结与应用 由植物体内产生，能从_______运送到________，对植物生长发育有显著影响的微量_______。 产生部位 作用部位 有机物 除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等． 植物激素的概念 分布 运输特点 成分 作用特点 含量 合成部位 具分生能力的组织，主要是的幼嫩芽、叶和发育中的种子。 很少 显著 有机物 生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。 极性运输 四、生长素的产生、运输和分布 形态学的上端和下端 地上部分： A、层次越高的枝条相对下面的枝条为形态学的上。 B、以树干中轴为基准，同一枝条距中轴越远则是形态学的上。 地下部分： A、以地面为基准，距地面越深的根为形态学的上。 B、以主根中轴为基准，同一侧根距中轴越远则是形态学的上。 四、生长素的产生、运输和分布 地上部分 地下部分 形态学上端 形态学下端 形态学下端 形态学上端 运输方向： 从植物体形态学______向形态学____运输 非极性运输 极性运输 横向运输 从胚芽鞘尖端_____一侧向_____一侧运输 成熟组织中韧皮部 （主动运输） 向光 背光 上端 下端 极性运输的速度比物理扩散快十倍，缺氧时会严重阻碍生长素的运输 主动