原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高一家长会19
了 解 学 校 管 理，
促 进 家 校 合 作，
形 成 教 育 合 力！
班主任（老师）
电话
语文老师：电话
数学老师： 电话
英语老师： 电话
地理老师: 电话
政治老师： 电话
历史老师： 电话
化学老师： 电话
生物老师： 电话
班长: 纪律委员：
劳动委员：
语文课代表: 数学课代表：
英语课代表： 地理课代表：
政治课代表： 历史课代表：
化学课代表： 生物课代表：
清光绪32年（1906），丹凤书院落成。
1927年春，丹凤书院被改建为荣昌私立棠香中学。
1952年，学校更名为荣昌二中。
1978年更名为荣昌安富中学。
2003年，学校被重庆市政府命名为重庆市重点中学。同年被评为市级信息技术教育示范学校。
学校占地面积116亩，建筑面积40000余平方米。有教学楼2栋，试验楼、办公大楼、科技楼各1栋。拥有设施完善的体艺馆、柔道摔跤训练馆、多媒体教室、陶艺实作室等教学辅助室馆。学校资料室有阅读资料600多种，图书室藏书6万册。
。
1.打 架
2 .抽 烟
3.喝 酒
4.上 网
5.顶 撞 老 师
6.考 试 作 弊
7.私 自 离 校
8.早 恋
9.滥 用 手 机
1.部分学生学习目标不明确，学习干劲不足，学习计划不能落实；
2.学习方法不当，不会自主学习，课前不预习，课后不复习，不善于归纳总结，只是等老师讲，被动接受；
3.部分学生认为才刚上高一，离高考时间还很长，有放松心理；
4.还有一部分同学认为自己聪明，落下一点没关系，等到考试前再去努力根本不赶趟了；
1.最重要的是教孩子做人。
2.让孩子做力所能及的事，培养责任感。
3.多与孩子进行朋友似的谈心。
4.多鼓励，无论是成绩上升还是下降，下降时更需鼓励。
5.多关心，不仅关心成绩，也要关心身心健康。
6.多鼓励，少批评。
7.提醒适当参加体育锻炼。
8.不溺爱孩子。
9.多与老师沟通。
♥期望值过高：
♥期望值过低或没有：
♥适当的期望值：
孩子拼命按家长的意愿生活学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。
尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视.无所谓。
在原有基础上适当拔高，不能操之过急，不能高不可攀，否则可能大家都失望。
♥期望值过高：
♥期望值过低或没有：
♥适当的期望值：
孩子拼命按家长的意愿生活学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。
尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视.无所谓。
在原有基础上适当拔高，不能操之过急，不能高不可攀，否则可能大家都失望。
科学地分析子女的成绩档案，少与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前几次考试，看是否退步，原因是什么?比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
老师倾情教育
学生努力进步
家长积极配合
学生的成功=40％（学生自身努力）+30％（教师力量）+30％（家长的推动力）
文档评论（0）