01.一、准备课练习.docVIP

一、准备课 ［知识要点］ 1.初步学习分类 2.运用“一一对应”的方法比较“同样多”“多些”“少些”。 当两种物体在一起比较时，可以把两种物体一个对一个用虚线连起来。如果两种物体都连完 ，而另一种有多余的，这时，连完的就少些，有多余的就多些，或者说成谁比谁多，谁比谁少。［双基同步训练］ 一、看图画上同样多的点子。 二、按左边的数字涂色。 三、摆一摆，画一画。 1.摆△，要和○同样多。 ○ ○ ○ ○ 2.摆△，要比○多2个。 ○ ○ ○ ○ 3.摆△，要比○少1个。 ○ ○ ○ ○ 四、比一比，填一填。 五、根据下面的意思选择正确的打“√”。 (1)比一比，把多的打“√”。 ( ) ( ) (2)比一比，把长的打“√”。 ( ) ( ) (3)比一比，把重的打“√”。 (4)比一比，把最高的打“√”。 六、先把大的圈在一起，再把小的圈在一起。 七、给下面图中的物体分分类：把树涂上绿色，把花涂上红色，把动物涂上黄色，把笔涂上蓝色。 八、判断题(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。 (1)3支铅笔和3支钢笔同样多。( ) (2)9个苹果比6个苹果多。( ) (3)△△△，○再添上2个就和△同样多。( ) ○○ (4) ，这两条线是 同样长的。( ) 九、思考题。 找一找，哪一排与其它的不一样，就在后面打“√”。 十、试一试，有几种分法。 十一、连线。 ［创新能力训练］ 一、把一块橡皮切成3段，至少需要切几次? 二、两个爸爸和两个儿子买来3只桃子，每人都吃了一只，这是怎么回事?他们共有几个人?  三、找规律在□里画●。 四、把同样多的方糖放进杯子里，哪杯水最甜?先猜一猜，再动手试一试、尝一尝。 五、想一想，该怎样画。 在的上面画2个○； 在的下面画1个□； 在的左边画1个△；  在的右边画2个☆。 六、思考题。 (1) 和 同样重， 最重。 比 比 (2)已知第一根小棒比第二根长，第一根小棒比第三根小棒短。指出哪一根是第一根，哪一 根是第二根，哪一根是第三根。 第( )根 第( )根 第( )根 七、下图中，哪条线段最长，就在□里打上“√”。 ［实践能力训练］ 一、把下面动物吃的东西用线连起来。 二、图中的5件东西，分给谁最合适，用线连一连。 三、兔妈妈分给小白和小花同样多的萝卜。请你仔细看图，想一想，谁吃掉的萝卜最多?谁 吃的萝卜最多? 四、写出下面笔顺 1 2 3