人教版高中生物必修三课件3.1：植物生长素的发现（共56张PPT）.ppt

* 1．(2012·苏州质检)在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱的一侧开一小窗，固定光源可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15 min匀速转一周的速度。则一星期后幼苗生长状况为图中的 B 随堂闯关 2、如图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次（ ） A．向B侧弯曲? 向B侧弯曲? 向 B侧弯曲 B．向B侧弯曲? 向B侧弯曲? 向A侧弯曲 C．向A侧弯曲直立生长向A侧弯曲 D．向B侧弯曲直立生长向B侧弯曲 A 3、对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列哪一项是错误的 A.有单侧光照时仍直立向上生长的是① B.给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④ C.单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤ D.如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长 D 生长素的产生部位： 生长素的分布： 主要在幼嫩的芽、叶、发育的种子______可转化成生长素 大多集中在生长旺盛的部位 色氨酸 如胚芽鞘、分生组织、形成层、发育的种子和果实 二、生长素的产生、运输和分布 运输特点： 从植物体形态学______向形态学____运输 非极性运输 极性运输 横向运输 从胚芽鞘尖端_____一侧向_____一侧运输 成熟组织中韧皮部 （主动运输） 向光 背光 上端 下端 二、生长素的产生、运输和分布 提醒： ①单侧光只影响生长素的分布，不影响生长素的合成。琼脂块无感光作用 ②单侧光刺激时,生长素在尖端既进行横向运输，又进行极性运输 c b 上端 下端 e d 下端 上端 a 上端 f 下端 形态学的上端和下端 地上部分： A、层次越高的枝条相对下面的枝条为形态学的上。 B、以树干中轴为基准，同一枝条距中轴越远则是形态学的上。 地下部分： A、以地面为基准，距地面越深的根为形态学的上。 B、以主根中轴为基准，同一侧根距中轴越远则是形态学的上。 a c e 对幼苗A作如图所示的处理，形成幼苗B，光照后幼苗B的弯曲情况是（ ） A．Q处向左 B．Q处向右 C．P处向右 D．不弯曲 D 生长素的极性运输： 只能从形态学的上端运输到形态学的下端。 思考题： 有人设计一实验，试图证明生长素(IAA)在植物体内的运输，主要是从植物形态学上端(顶端)向下端(基端)运输，而不能倒过来运输。 顶端 基端 顶端 基端 空白琼脂块 琼脂块a 琼脂块a 过一段时间后 过一段时间后 含IAA的琼脂块 (一) (二) 要证明生长素在植物体内的运输，主要是从植物形态学上端(顶端)向下端(基端)运输，而不能倒过来运输。此设计是否严密?若不严密，该怎么办？ 基端 顶端 琼脂块b 琼脂块b 过一段时间后 琼脂块b 基端 顶端 空白琼脂块 含IAA的琼脂块 过一段时间后 (三) (四) A B C D E F  1.如下图所示胚芽鞘向光性实验，请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入薄片为云母片）。 答：A图胚芽鞘向光源弯曲生长 B图胚芽鞘向光源弯曲生长 C图胚芽鞘背光源弯曲生长 D图胚芽鞘不弯曲不生长 E图胚芽鞘直立生长 F图胚芽鞘向光源弯曲生长 【思考练习：】 植物向光性的形成,是由于单侧光使（ ） A.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高B.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高 　　　　　　　 C.茎尖感光部位的感光能力发生改变D.茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变 B 植物激素调节 生长素 植物激素 概念 植物的向性运动 生长素的发现 科学研究方法 小结 考考你 1. 在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是 。 感受光刺激的部位是 。 生长素作用的部位是 。 2. 向光弯曲部位在 。 3. 生长素的运输方式主要是 。 4. 胚芽鞘向光弯曲的原因是 。 5. 生长素在植物体中相对集中在 。 6. 生长素的化学本质是 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖