大学校训认知现状调查与笃行措施反审研究——一山东省域重点大学为例-教育经济与管理专业论文.pdf.docxVIP

目录引言…....................….......……..........................……...........………………...........….......1(一)选题缘由…… (二〉研究思路和方法…........................……...............(三)研究新意和难点..............……... 一、相关研究现状及深化研究的意义…....(一)相关研究现状…......(二)深化研究的意义….......…....... 二、大学校训概述….........….........…............…….................…...…........…… ...............6(一)校训的概念及内涵....... (二〉大学校训的特征….. (三)大学校训的功能·三、大学校训认知现状与校训笃行措施的调查与分析…… ...................11(一)大学校训认知现状与校训笃行措施调查问卷的编制…..............… ..........11(二)调查的组织实施和数据处理….. (三)大学校训认知现状与校训笃行措施间卷的调查结果分析.....................12(四〉大学校训认知现状与校训笃行措施问卷的个体情况差异分析....…...... 22(五〉山东省域重点大学大学生校训认知情况和校训施行情况的梳理 ...;.....26四、关于大学校训实施和管理的建议……...……….........(一)把确立一则好的校训认作大学校训实施和管理的起点….......… .......….. 27〈二〉将开展校训宣传和教育活动看作大学校训实施和管理的中心环节….. 30(三)把切实践行校训当作大学校训实施和管理的关键所在…... ...............… 32结语.........…...............…...............................……..............….......…….......…… .......30参考文献...........…........………….......................…....….......…………….........………........…..35附录_山东省城 12 所重点大学校训11..................................... …..............…..............37附录二:大学校训认知现状与校训笃行措施调查问卷 .............................................38在校期间发表的论文....................…........................…....................……...….....……40致谢....................……..................………………........…………………............……….......…… 41大学校训认知现状调查与笃行措施反审研究一一以山东省城重点大学为例引言〈一) 题缘由在经济发展和社会进步的推动下，我国的高等教育正以前所未有的速度发展着。大学 的学校文化建设己成为高等教育发展的永恒主题，而优秀的大学校训又是大学学校文化的 集中体现，是大学核心价值观的直观表达，为大学的发展发挥着积极而又不容忽视的作用。 校训作为学校精神的集中体现，对学校的各项管理工作也具有导向作用，反映着学校的办 学理念。从古至今，中外各著名大学都非常重视学校的校训。清华大学校训自强不息，厚德 载物就是来自传统的文化经典《周易)) ;复旦大学校训11 博学而笃志，切问而近思出 自《论语))，鼓励学生敢于存疑的精神:北京大学校训爱国、进步、民主、科学，反映 了大学的核心价值观;山东大学校训气有浩然，学无止境则重在引导学生为人为学之 道。在国外的知名大学校训中，真理、自由和知识尤为突出。如哈佛大学校训 11: Let Plato be your friend，and Aristotle ，but more let your friend be Truth (与柏拉图为友， 与亚里士多德为友，更要与真理为友) ;耶鲁大学校训:Truth and Light( 真理与光明); 密歇根大学校训11: Arts，science，位uth (艺术、科学、真理);斯坦福大学校训: The windof freedom blows (愿学术自由之风劲吹) ;北卡罗莱纳大学校训1: