2010中考物理一些老师没有找出来的压轴题.docVIP

2010中考物理压轴题  eq \o\ac(○,1)（2010?乌鲁木齐）测量一个铭牌缺失的滑动变阻器最大阻值的实验如下图．图中乙滑动变阻器完好，铭牌上标有“20Ω?1A”字样，甲滑动变阻器铭牌缺失，且滑片功能失效．（1）将未完成的电路连接完整； （2）实验中将正常的滑动变阻器的滑片从图示位置向左滑动，电压表示数 变小，电流表示数 变小；（3）实验中，通过调节滑动变阻器，测得两表的三组数据是（Ul，I1）、（U2，I2）、（U3，I3），被测量的滑动变阻器的最大阻值为 13(U1I1+U2I2+U3I3)． 考点： HYPERLINK javascript:void(0) 实物的电路连接； HYPERLINK javascript:void(0) 滑动变阻器的使用； HYPERLINK javascript:void(0) 欧姆定律的应用； HYPERLINK javascript:void(0) 伏安法测电阻的探究实验． 专题： HYPERLINK javascript:void(0) 作图题； HYPERLINK javascript:void(0) 探究题． 分析：（1）先根据电源电压和滑动变阻器的“一上一下”接线原则选择电压表的量程（即0～15V）和滑动变阻器乙的接线柱；然后根据伏安法测量电阻的思路进行分析，使甲作为定值电阻接入电路，乙滑动变阻器改变电路中的电流；使电压表测量甲两端的电压，电流表测量电路中的电流；按要求将实物电路补充完整；（2）根据滑动变阻器的使用方法以及串联电路起分压作用，当乙的滑片向左移动时，分析接入电路中电阻的多少分析电压表和电流表的示数变化；（3）根据R=UI分别求出甲的阻值，然后求出三次的平均值． 解答：解：（1）使乙左下方的接线柱与甲右下方接线柱相连，再使电压表“15”接线柱与甲右下方接线柱相连．如图所示 （2）因为该电路为串联电路，而乙的滑片向左移动时，乙接入电路中的电阻变大，因此电路中电流变小；又因为甲的阻值不变，由U=IR得，电压表示数变小．（3）R=13(R1+R2+R3)=U13I1+U23I2+U33I3．故答案为：（2）变小，变小；（3）13(U1I1+U2I2+U3I3)． 点评：本题综合考查滑动变阻器的使用、实物电路的连接、欧姆定律的应用以及伏安法测电路的实验探究的要求和注意事项，本题的难点是2、3小题，会用串联电路根据电阻比值进行分压的思路进行解答，并且知道伏安法测电阻多次测量是为了减小误差．  eq \o\ac(○,2)（2010?铜仁地区）（一）如图所示，根据图展示情景提出一个电与磁方面的问题，并回答：问题： 电流表指针会在什么条件下发生偏转？；回答： 开关闭合，导体ab在磁场中作切割磁感线运动时．（二）如图，用甲乙图两种方法提起相同重的物体，则：（1）使用 乙图的办法省力；机械效率高的是 甲图的办法．（2）提高机械效率的方法有： 减轻动滑轮重量， 减小摩擦，用同一滑轮组提升更重的重物（在承受范围）等 考点： HYPERLINK javascript:void(0) 电流表的使用； HYPERLINK javascript:void(0) 定滑轮及其工作特点； HYPERLINK javascript:void(0) 动滑轮及其工作特点； HYPERLINK javascript:void(0) 电磁感应； HYPERLINK javascript:void(0) 增大或减小机械效率的方法． 专题： HYPERLINK javascript:void(0) 实验题； HYPERLINK javascript:void(0) 简答题； HYPERLINK javascript:void(0) 探究题． 分析：（一）电磁感应现象中感应电流的有无可通过电流表的指针是否偏转来判断．产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动；满足上述两个条件，导体中才有感应电流．（二）（1）根据定滑轮和动滑轮的工作特点：使用定滑轮不省力，可以改变力的方向；使用动滑轮可以省一半力，即可得出哪个图的办法省力；根据机械效率的定义可知，在有用功相同时，谁做的额外功多，谁的机械效率就越低可判断哪个图的机械效率高．（2）根据提高机械效率的方法：减小额外功，增加有用功，即可解答此题． 解答：解：（一）电流表能测量电流的大小，用电流表可以判断电路中是否有感应电流．导体ab在磁场中作切割磁感线运动时，图中电流表指针偏转说明电路中有感应