* STEP 2:构建判断矩阵 * STEP 2:构建判断矩阵 * STEP 2:构建判断矩阵 STEP 2:构建判断矩阵 * STEP 2:构建判断矩阵 * STEP 2:构建判断矩阵 * STEP 3:层次总排序 * Thanks a lot! 兰州交通大学 中国甘肃省兰州市安宁区118号 730070 网址: * * 设计与制造同源而来,相伴而行。早期的设计与制造一体化,表现在主体上,设计者就是制作者;而后技术的发展和人们对产品丰富性的需要,使得设计与制造分离开来,设计者秉承产品的装饰性和艺术美原则,关注的重点是产品的艺术美,制造者则是秉承产品制造的流程化进行安排,生产出相适应的产品;到了现代,技术观点要求设计与制造中的数据和信息能够交换。特别是工业产品,设计与制造的计算机化、无纸化、异地等因素,要求构建统一的产品数据模型和共享的信息化服务平台,将产品设计、制造、销售、服务、回收等方面的信息在共享信息化平台上围绕统一的产品数据模型进行资源分享。因此本章内容,我们围绕着设计制造的演进历史、计算机化和信息化进行叙述,引导大家沿着设计制造的历史脉络,追寻经典设计方法、制造技术带给我们的丰富的产品世界。 * * * 课堂练习 基本反馈回路的DYNAMO仿真分析 M=5000 X=1000 Y=6000 Z=5年 W=5年 M0 Q0 * * 课堂练习
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