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when一词的用法
语文版七上第四单元基础检测卷
1.下列词语中,加黑字读音不完全正确的一组是( )
A. 司马懿(yì) 鹤氅(chǎng) 纶(guān)巾 麈(zhǔ)尾B. 骇(hài)然 言讫(qì) 迸(bìng)裂 石碣(jié)C. 玩劣(liè) 发窘(jiǒng) 绶(shòu)带 熹(xī)微D. 寥(liáo)寥可数 窸(xī)窸窣(sū)窣2.下列加点字注音不完全正确的一组是( )
A.滔滔不竭(jié) 力倦神疲(juàn) 颀长(qí)
B.棱角分明(línɡ) 寥寥可数(shǔ) 恍惚(huǒnɡhū)
C.无不骇然(hài) 窸窸窣窣(xīsū) 隐匿(nì)
D.笑容可掬(jū) 斩钉截铁(jié) 发窘(jiǒnɡ)
3 下列词语中,有错别字的一组是( )A. 抚掌 瞑目 石窍 笑容可据 B. 恍惚 簪子 抽噎 颀长C. 麋鹿 崩裂 棱角 契诃夫 D. 捻子 嘟囔 拘谨 健谈
4、给下面这段话中加点的字注音或根据拼音写汉字。
那猴子在山中,却会行走跳跃,食草木,饮jiàn( )泉,采山花,mì( )树果,与猿hè( )为伴,麋( )鹿为群,夜宿( )石崖( ),朝游峰洞。
5、下列有错别字的一项是( )
A.焚香 石竭 流畅 悉意 笑容可掬 B.谨慎 顽劣 灵通 期待 喜不自胜
C.恍惚 拘谨 祷告 蜂涌 斩钉截铁 D.妒忌 鹤氅 呜咽 健谈 焦虑不安
6.按要求仿写下列句子。
⑴仿照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句子。
例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。
仿句:
⑵不增删、不更改下面一句话的任何一个字,写出意思不同的另一句话。
原句:他像落地的枯叶一样,虽然护住了红花,自己却化作了污泥。
改句:
7、填充词语。 大 失色 旁 无人 天造地 神鬼莫 力倦神 斩钉 铁 角分明 滔滔不 8、根据句子的意思写出相应的词语(用行楷字写在句后的方格内)。 ⑴ 勇武而有力量。( ) ⑵ 高兴得不能控自己。( ) ⑶ 形容满脸堆笑的样子。( ) ⑷不遵守规定,随便出入。( ) 9、选出加点词语解释有误的一项( ) A、笑容可掬(双手捧着) 无不骇然(惊惧的样子)
B、力倦神疲(累) 身材颀长(身体高) C、弃城而走(走开) 孔武有力(勇敢) D、悉意经营(尽心尽意) 卓越人物(非常优越,超出一般) 10、指出下列各句中对人物描写的方式。 ⑴、孔明见魏军远去,抚掌大笑。( ) ⑵、那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果。( ) ⑶、要是老师准许他读一段课文,他一定能读好,一定的。( ) ⑷、“哦,当然啦。”法国女人说着便把他带进屋里。( )
11选出加线词语解释有误的一项
A寥寥可数 (非常少) 神情恍惚 (精神不集中)
B妄行出入 (随便出入) 力倦神疲 (劳累、疲倦)
C 笑容可掬 (捧水喝) 旁若无人 (好像)
D 喜不自胜(承受、控制)锋芒毕露 (全部)
12、下列没有语病的是( )
A、程老师是个二十岁。 B、朗读课文难道一定不要唱歌的嗓子。
C、他胸前闪耀着的勋章绶带,比我记忆中任何将级官衔以下的人都要多。
D、他的到来使她变成了孤儿,孩子变成了寡妇。
13.下列有关小说的常识说法不正确的一项是( )
A.小说是与散文、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁。
B.一般说来,小说是通过塑造人物、安排情节、描写环境等来反映社会生活的。
C.小说的情节一般分为开端、发展、高潮和结局。
D.小在说中,塑造人物是必不可少的,而情节和环境则可有可无。
14下列作家、作品、时代和人物搭配有误的一项是( )
A.罗贯中 《空城中》 元朝 孔 明 B.吴承恩 《美猴王》 明朝 石 猴
C.黄蓓佳 《心
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