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2018届高考生物大二轮复习第1部分重点讲练突破专题三酶和ATP练习.doc
专题三 酶和ATP
[考点考情]————————————摸清规律 预测考情
全国卷命题点 2014 2015 2016 2017 酶在代谢中的作用 Ⅱ6B ⅠT3、ⅡT29 ⅡT3 ATP在能量代谢中的作用 ⅡT1C、ⅡT6ACD ⅠT1、ⅡT1 ⅠT1、ⅠT4、
ⅠT29(1)(2)、ⅢT29
提醒:特设长句作答题,训练文字表达能力
答案填空:①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________ ⑥________ ⑦________ ⑧________
⑨________ ⑩________ ________ ________ ________ ________ ________
答案:①活细胞 ②蛋白质或RNA ③氨基酸或核糖核苷酸 ④核糖体或细胞核 ⑤催化作用 ⑥降低化学反应的活化能 ⑦专一性 ⑧验证专一性 ⑨C、H、O、N、P ⑩A—P~P~P 发生耗能反应的部位 各项生命活动的直接能源物质 细胞呼吸 光合作用 叶绿体
[易错诊断]
1.有关酶的正误判断
(1)酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸( )
(2)水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质含有羧基( )
(3)滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率不涉及“降低化学反应活化能”的原理( )
(4)过酸、过碱或温度过高,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活( )
(5)酶所催化的化学反应一般都是在比较温和的条件下进行的( )
(6)酶催化作用的实质是降低化学反应的活化能,使化学反应顺利进行( )
(7)探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温( )
(8)发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性( )
2.有关ATP的正误判断
(1)1个ATP分子中含有一个腺嘌呤和3个磷酸基团( )
(2)在生物体的活细胞内ATP与ADP的转化只能单向进行( )
(3)ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸,而其合成所需能量由磷酸提供( )
(4)细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体( )
(5)人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡( )
(6)人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等( )
答案:1.(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√ (6)√ (7)× (8)×
2.(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)×
考点1 酶在代谢中的作用
真题重做
1.(2017·高考全国卷Ⅱ)下列关于生物体中酶的叙述,正确的是( )
A.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶
B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性
C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法
D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃
解析:选C。A错:在细胞核外,叶绿体和线粒体中也含有参与DNA合成的酶。
B错:由活细胞产生的酶,在生物体外适宜的条件下也有催化活性,如唾液淀粉酶在适宜条件下可催化试管中的淀粉水解。
C对:盐析可使蛋白质沉淀,但不会破坏蛋白质的空间结构,析出的蛋白质仍可以溶解在水中,其化学性质不会发生改变。
D错:唾液淀粉酶催化反应的最适温度是37 ℃,但保存时应在低温条件下。
2.(2016·高考全国卷Ⅰ)若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是( )
A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量
D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
解析:选C。依题意可知,该实验的pH为无关变量,为了排除无关变量的干扰,应控制无关变量相同且适宜,而缓冲液能够起到维持反应液的pH恒定的作用,因此需最先加入;酶具有高效性,所以在控制pH恒定的条件下,应先加底物后加酶,让酶促反应在适宜的温度条件下进行,一定时间后检测产物的量。综上所述,A、B、D三项均错误,C项正确。
3.(2016·高考全国卷Ⅱ)为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20 ℃)、B组(40 ℃)和C组(60 ℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。回答下列问题:
(1)三个温度条件下,该酶活性最高的是________组。
(2)在时间t1之前,如果A组温度提高10 ℃,那么A组酶催化反应的速度会________。
(3)如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量________,原因是____
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