2018届高考生物大二轮复习第1部分重点讲练突破专题五细胞的生命历程课件.pptVIP

B A B B D C 遗传信息都不改变，共同完成生物个体发育过程 相同点(联系) 差异 相同 形态、结构和功能 不变 增加 细胞数量 不 同 点 细胞分化 细胞分裂 ①高度分化的植物体细胞具有全能性 ②动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性 ①持久性 ②稳定性和不可逆性：一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡 ③普遍性：是生物界普遍存在的生命现象 ④遗传物质不发生改变 特点 生物体每一个细胞都含有本物种的全套遗传物质 基因的选择性表达 原理 细胞的全能性 细胞分化 ①细胞分化不会导致遗传物质改变，已分化的细胞都含有保持本物种遗传特性所需要的全套遗传物质，因而都具有全能性 ②一般来说，细胞分化程度越高，全能性就越难以实现，细胞分化程度越低，全能性就越高 两者 关系 细胞全能性是植物组织培养的理论基础 细胞分化是生物个体发育的基础，使细胞专门化，提高各种生理功能的效率 意义 形成新的个体 形成形态、结构、功能具有稳定性差异的细胞 结果 C D D D A D C D 相同(基本上) 不一定相同 子细胞间的遗传物质 2个体细胞或原始生殖细胞 4个精子或1个卵细胞和3个极体 子细胞的名称和数目 不变 减半 子细胞染色体数目 不出现自由组合 自由组合 非同源染色体的行为 存在同源染色体，但不联会，不分离，无交叉互换现象 ①减Ⅰ前期联会形成四分体，非姐妹染色单体交叉互换 ②减Ⅰ后期同源染色体分离 同源染色体的行为 1次 2次 细胞分裂次数 体细胞或原始生殖细胞 原始生殖细胞 分裂的细胞 不 同 点 有丝分裂 减数分裂 比较项目 原始生殖细胞进行减数分裂前的自身增殖方式为有丝分裂 联系 ①染色体都只复制一次 ②分裂过程中都出现纺锤体，都有核仁、核膜的消失与重现过程 ③都有着丝点分裂和姐妹染色单体分开现象 相同点 使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 意义 有丝分裂 减数分裂 比较项目 D C 第*页 返回导航 化学 2018大二轮 · 生物 ⅢT2C ⅡT5 ⅡT1B 细胞的癌变 ⅢT2D ⅡT2 ⅠT1B 细胞的衰老与凋亡 ⅡT1BCD ⅡT2BC 细胞的分化 ⅡT32 动物的精子形成过程和受精过程 ⅡT1 细胞的减数分裂 ⅢT29 ⅡT1A ⅡT2 ⅡT2A、ⅠT29 细胞的有丝分裂(含细胞周期) 2017 2016 2015 2014 全国卷命题点 课前专题 自查 课堂考点 突破 限时规范训练 高分平台 串讲 B C C