选修3 第二章 第二节植物克隆.ppt

* * * * * * 天使花房 手指玫瑰 1、植物组织培养的一般程序： 脱分化 愈伤组织：相对没有分化的活的薄壁细胞团组成的新生组织 再分化 调节营养物质、无菌条件和生长调节剂的适当配比（名师P130） 诱导根、芽顶端分生组织 包裹人工种皮，形成人工种子 人工种皮相当于什么？ 通过悬浮培养分散成胚性细胞 细胞质丰富、液泡小而细胞核大（胚性细胞的特征） 离体的植物器官、组织、细胞或原生质体 愈伤组织 根、芽 小植株 外植体？ 脱分化 植物激素： 细胞分裂素、生长素等 再分化 植物组织培养 植物组织培养条件： 一定的营养物质和植物生长调节剂、一定的温度、空气、无菌环境、适合的PH、适时光照等。 切取 接种 愈伤组织的形成 试管苗的形成 试管苗大规模培养 移栽至土壤 下列有关植物组织培养过程中细胞脱分化的说法，不正确的是 A、已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程 B、已经分化的细胞转变为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物愈伤组织的过程 C、离体的植物组织在一定的条件下分化出根和芽的过程 D、离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导 c 植物组织培养形成的愈伤组织进行培养， 又可以分化形成根、芽等器官，这一过程称为： A、脱分化 B、去分化 C、再分化 D、脱分化或去分化 下列不能作为植物组织培养的材料是： A、秋海棠的叶 B、马铃薯的块茎 C、成熟的花粉 D、木质部中的导管细胞 C D 植物组织培养 有性生殖 离体的花粉粒 单倍体 体细胞（根、茎、叶） 正常植株 克隆 (1)概念 受精卵 生殖细胞 体细胞 ＞ ＞ 植物体的每个生活细胞具有遗传上的全能性,都具有发育为完整植株的潜能，叫做植物细胞全能性。 (2)原因 (3)全能性 大小： 从理论上讲，每个细胞都包含该物种的全部遗传物质（全部基因），所以每个活细胞都应具有全能性 。 2、植物细胞的全能性 植物细胞 动物细胞 (5)植物克隆成功的条件： (4)长期培养中培养物的全能性下降的原因是： 器官培养 指以植物的根、茎、叶、花、果等器官为外植体的离体无菌培养。 指以单个游离细胞为外植体的离体无菌培养。 细胞培养 3、植物克隆的成就有哪些？ 原生质体培养 获得原生质体 的方法：纤维素酶和果胶酶溶液处理 指以原生质体为外植体的离体无菌培养。