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我心中的素质教育1
我心中的素质教育 子龙街小学 潘云海 素质教育的定义 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。 与应试教育相对应。 全民教育 教育要面向全体学生,教育应该向每一位学生敞开宽广的胸怀,让每一位学生尽情吮吸其丰富的营养。 素质教育,不应该是一种“精英教育”,而是一种大众教育。 是泥土,便可以烧成砖瓦; 是铁矿,皆可以百炼成钢; 是金子,就应该放出光彩。 全人教育 教育的本质是育人,使一个自然人变为社会人。 理想的教育在传授知识同时,不能忘记塑造人格,关心学生学习成绩同时,更要关注学生的内心世界,让学生内心世界丰盈起来。 学习不好是次品 身体不好是废品 心理不好是易碎品 思想不好是危险品 全程教育 素质教育应立足于现在,着眼于未来,为学生终身发展打下亮丽的“底色”。 素质教育应该是解放学生的脑,让他们自由地想;解放学生的口,让他们自由地说;解放学生的手,让他们自由去做。 学生的头脑不是一个被填满的容器,而是需要点燃的火把,教师责任就是点燃火把,并让它燃烧更旺。 教师不应做学生思维的保姆,而要让知识成为学生思考的果实。 教师应当是使学生成长的引导者、发展的引路人,不是带着知识走向学生,而是带着学生走向知识,最后,让学生步履蹒跚到铿锵有力地主动走向知识,走向生活。 * * *
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