2012《金版新学案》高三一轮(安徽专版)化学(课件):第十一章 第3讲 常见气体的实验室制法.ppt

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2012《金版新学案》高三一轮(安徽专版)化学(课件):第十一章 第3讲 常见气体的实验室制法

解析: (1)NH3是碱性气体,可以用固体干燥剂碱石灰干燥,因此可用干燥管、U型管。 (2)Cl2可用向上排空气法收集,也可以用排饱和食盐水的方法收集,而NO易与O2反应,只能用排水法收集,故可用A、B。用A收集NO的方法是:先把瓶中装满水,然后从“短管”一侧通入气体。 (3)SO2易与NaOH溶液反应,使SO2迅速减少而导致压强减小,会引起液体倒吸,则广口瓶可以起安全瓶作用,防止倒吸。 答案: (1)D、E (2)A、B (3)防止倒吸或起安全瓶作用 练规范、练技能、练速度 (2)如图为“万能”集气装置: ①当瓶口向上A管进气时,可 收集向上排空气法收集的气体。 ②当瓶口向上B管进气时,可 收集向下排空气法收集的气体。 ③当瓶口向上瓶内充满液体且B管进气,可收集采用排液法收集的气体。 二、气体的净化及尾气处理 (教师可根据实际情况确定例题) 3.实验室里可按如下图所示的装置来干燥、收集气体R,多余的气体可用水吸收,则R是(  ) A.HCl     B.Cl2 C.CO D.NH3 解析:该装置只能收集密度比空气小的气体,HCl、Cl2的密度大于空气的密度,故A、B项均不符合题意;CO不能用排空气法收集。 答案:D 4.用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略),能达到实验目的的是(  ) 解析: A装置成了排液装置,作为洗气装置的导气管应长管进短管出;B装置HCl易溶于水易出现倒吸现象;C装置温度计的水银球应在支管口处;D装置中NH3在CCl4中不溶解,该装置既能把NH3全部吸收,又能防倒吸。 答案: D 1.气体的净化 (1)净化原则:不减少被净化气体的量,不引入新的杂质,操作简便,易于分离。 (2)气体的净化装置与方法 ①易溶于水或能与水反应不生成其他气体的杂质用水吸收。如H2(HCl)、N2(NH3)、NO(NO2)(括号内为杂质气体,下同),可将混合气体通过盛水的a来除去杂质气体。 ②酸性杂质用碱性吸收剂、碱性杂质用酸性吸收剂来吸收。如CO(CO2),可将混合气体通过盛NaOH溶液的a或盛碱石灰的b或c或d来除去杂质。 ③还原性杂质,可用氧化性较强的物质来吸收或转化;氧化性杂质,可用还原性较强的物质来吸收。例如CO2(CO),可将混合气体通过盛灼热CuO的e来除去杂质。 ④选用能与气体中的杂质反应生成难溶性物质或可溶性物质的试剂做吸收剂来除去杂质。如O2(H2S),可将混合气体通过盛有CuSO4溶液的a除去杂质。 2.尾气处理方法 (1)吸收溶解度较小的尾气(如Cl2、SO2等)用图A装置。 (2)吸收溶解度较大的尾气(如HCl、NH3等)用图B、C装置。 (3)CO等气体可用点燃或收集于气囊中的方法除去,如图D、E。 【名师提醒】 (1)用水或溶液吸收气体尾气时可采用下列装置防倒吸: (2)当气体中含有多种杂质时,若采用洗气装置,通常是除杂在前,干燥在后。若用加热装置除杂时,通常是干燥在前,除杂在后。 (3)尾气处理装置应与大气相通,如图就不能作为尾气处理装置。 三、装置气密性检查 (教师可根据实际情况确定例题) 5.根据图示及描述,回答下列问题: (1)关闭图A装置中的止水夹a后,从长颈漏斗向试管口注入一定量的水,静置后如图所示。试判断:A装置是否漏气?________(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。判断理由: ______________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)关闭图B装置中的止水夹a后,开启活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:B装置是否漏气? ________(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。 判断理由:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 解析: (1)如果该装置漏气,加水后试管内气体逸出,长颈漏斗内的水面与试管内的水面应一样高。 (2)由于分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连,使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强始终相同,即使装置不漏气,分液漏斗中的液体也会在重力作用下滴入烧瓶。 答案: (1)不漏气 加水后试管内气体体积减小,导致压强增大,长颈漏斗内的水面高出试管内

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