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思维导图 第十章 流体的力现象 第一节 在流体中运动 鸟儿能在天空中翱翔，大家知道是什么力托起鸟儿的吗？ 要弄这个问题请同学们集中思想学习《 在流体中运动 》 知识目标： 1、了解流体的压强与流速的关系。 2、了解飞机的升力是怎样产生的。 3、了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。 请同学们用5分钟左右对照目标自学教材P54～56内容。 1912年秋天，“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮 的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比 赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方．忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向奥林匹克号闯去．最后，豪克号的船头撞 在奥林匹克号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故． 这次海难事故是谁的错呢？我们先来做几个小实验,过后你就能找到答案了 探究:流体压强与流速的关系 请观察演示现象并思考问题: 1.吹气时,两纸条会怎样? 2.吹气乒乓球会掉落吗? 3.注射器和注射器上面的小孔上谁喷出来的水柱高？ 吹 气 漏斗 试一试，怎样使乒乓球不下落？ 是谁托住了乒乓球？ 探究一：气体压强与流速的关系 实验一 “吹气”，使纸条飘起来. 从纸条上方吹气，纸条被托起，说明纸条上方的气压比下方的大气压___。 小 问题二：吹气使哪个位置的空气流速发生变化， 该位置的气压发生什么变化？ 问题一：是谁托起了纸条？ 分析论证 上下表面的压强差将纸条托起。 纸条上方的空气流动起来，导致该处气压变____。 小 探究一：气体压强与流速的关系 如图，如何通过吹， 使两张纸向中间靠拢。 实验二 分析论证 吹气时，两张纸向中间 靠拢，说明内侧气压 外侧大气压。 小于 两纸中间的空气流速____,使该处气压变小。 得出结论 在气体中，流速越大的位置，气压越小。 内外两侧压强差使两张纸向中间靠拢。 变大 静止时: 流动时: 流体压强与流速的关系： 流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大 飞机的升力的由来? 一、鸟是怎样飞翔的 探究:升力 鸟类的翅膀形状各异,飞行方式也各有不同,但它们有一个共同点:鸟翼的横截面边线是弯曲的。 用硬纸做一个鸟翼模型,在其中间插一个吸管,将模型放在一个直立的铁丝上.用嘴水平方向吹动鸟翼,观察气流对鸟翼模型的作用. 水平的气流,能使鸟翼获得向上的升力. 飞机和鸟类有相似的外形，飞机的研制成功是仿生的一个典型例子。 飞机机翼做成上凸下平，航行时使机翼上方气流速度_____下方气流速度，机翼上方的气压_____下方的气压，由此产生的上下压力差就是飞机获得的_____力。 大于 小于 升 飞机的升力是怎样产生的？ 机翼上下空气流速差越大，产生的压强差也越大。
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