八年级物理下册6.1物体的质量（第2课时）课件（新版）苏科版.pptVIP

(1)300mg= ___ g = kg (2)0.05t= kg = g 复习两分钟检测： 为什么说质量 是物体的物理属性 检测二: 1、对于物体的质量，下面哪种说法是正确的（　　） A.同一块铁，做成铁锤时质量大，做成铁管时质量小 B.一块铁，化成铁水后质量变小了 C.一块铁，放在地球上质量大，放在太空中质量小 D.一块铁的质量不随上面三种情况的变化而改变 2、两个物体的质量不同，一定是由于它们（　　） A．形状不同 B．所处地理位置不同 C．所含物质的多少 不同 D．速度大小 3、一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内，瓶内的啤酒结成冰后把瓶子胀 破了，这是因为（　） A．啤酒结冰后，质量不变，体积变大了 B．啤酒结冰后，质量变大，体积也变大了 C．啤酒结冰后，质量和体积均不变 D．啤酒结冰后，质量变小，体积也变小了 4、对于物体的质量，下面哪种说法是正确的（　） A.同一块铁，做成铁锤时质量大，做成铁管时 质量小 B.一块铁，化成铁水后质量变小了 C.一块铁，放在地球上质量大，放在太空中质 量小 D.一块铁的质量不随上面三种情况的变化而改变 ?5、一位中学生的质量大约是（　　） A．4.5×104毫克 B．4.5×104克 C．4.5×104千克 D．4.5×104吨 6、下列数据中最接近你身体质量的是（　　） A．0.03t B．500kg C．6000g D．4.5×107mg 6.1 物体的质量（第二课时） 学习目标： 1、认识托盘天平，了解其构造； 2、会使用托盘天平测量物体的质量。 自学指导： 1、请同学们认真看课本第2——3页内容，思考并回答以下问题： （1）托盘天平的构造； （2）正确使用托盘天平的步骤； （3）使用托盘天平的注意事项； 5分钟后，比一比，看谁回答得又快又好。 实验室常用的测质量的工具： 托盘天平和物理天平 托盘天平 物理天平 1、托盘天平的构造： 砝码 分度盘 托盘 横梁 游码 标尺 底座 平衡螺母 指针 1.将托盘天平放在水平工作台上（放水平） 2.将游码移至标尺左端的“0”刻度线处 （游码归零） 3.调节横梁上的平衡螺母，使指针对 准分度盘中央的刻度线 （调平衡） 1.物体放在天平的左盘，用镊子向右盘 加减砝码。（“左物右码”，由大到小 加、减砝码） 2.移动游码，使指针对准分度盘中央的刻度线。（移游码，调平衡） 1.物体的质量等于右盘内砝码的总质量 与标尺上游码左端所对的刻度之和（读数） 检测1、使用方法： 使用方法 称量前 称量时 读 数 0 1 2 3 4 5 我向右移 我向右移 指针偏左 横梁左低 称量前调平衡： “左低右调” 调节平衡螺母 0 1 2 3 4 5 我向右移 移动游码 游码的作用是 代替小砝码 称量时调平衡： 图中天平所示物体的质量是: 5g 图中天平所示物体的质量： 14g