java个人记事本总结报告.doc

计算机学院 工程实践Ⅰ 总结报告 个人记事本 小 组 序 号： 组 员 姓 名： 年 级 班 级： 指导教师姓名： 提交日期： 目 录 1 引言 1 2 项目需求分析及方案 1 2.1 程序的基本功能 1 2.2 输入输出要求 1 2.3 测试数据 1 2.4 设计方案 1 3 项目概要设计 2 3.1 抽象数据类型的定义 2 3.2 模块组成 2 3.3 模块框图 3 4 项目详细设计 3 4.1 数据类型的定义 3 4.2 各函数的伪码算法 4 4.3 各函数间的调用关系 5 5 调试分析 5 5.1 问题1（单独占行书写） 5 5.1.1 问题描述（单独占行书写） 5 5.1.2 解决方案（单独占行书写） 5 5.1.3 解决结果（单独占行书写） 5 5.2 问题2 （单独占行书写） 5 5.2.1 问题描述（单独占行书写） 5 5.2.2 解决方案（单独占行书写） 6 5.2.3 解决结果（单独占行书写） 6 5.3 问题2 （单独占行书写） 6 5.4 问题2 （单独占行书写） 6 6 使用说明及测试结果 6 6.1 使用说明 6 6.2 测试方案及结果 6 7 源代码及可执行程序 6 8 结束语 6 9 体会与收获 7 10 参考文献 8 引言 使用语言：JAVA 软件平台：Eclipse 选此题目动机：此题目具有一定的挑战性，需要结合GUI图形设计、IO流操作和文件的相关内容，可以对自己的java编程能力加以提升。 应用型课题： 巩固和提高java编程技术。 培养掌握成学设计的基本思路和方法。 加强研发、调试程序的能力。 增强分析、解决问题的能力。 5）提高科技论文写作能力。 目前，很多新的技术领域都涉及到了Java语言，Java语言是面向对象编程，并涉及到网络、多线程等重要的基础知识，因此Java语言也是学习面向对象编程和网络编程的首选语言。按照教学培养计划要求，学生在学习完课本中指定课时的知识后，应安排一定课时的课程设计。其主要目的是使学生深入理解并实践在本课程中所学的有关JAVA程序设计方面的语言基础、异常处理、事件处理、小应用程序以及图形用户界面设计等。故此“个人记事本”应运而生。 本课程设计是为了配合Java程序设计课程，帮助学生深入学习掌握Java语言，熟练运用这个工具而设立的课程。通过课程设计各个项目的综合训练，加强学生对JAVA语言的理解，检验学生对专业理论知识理解与掌握的程度，锻炼学生综合运用JAVA程序设计处理所学的知识实际分析问题、解决问题的能力，使课堂上的理论在实践中得到运用，提高学生的综合素质，为学生毕业后的实际工作打好基础。同时也满足了大多数同学对于一款简单易用的日记本软件的需求。 项目需求分析及方案 程序的基本功能 1. 系统界面的左侧是日历。该日历可以按年份前后翻动，鼠标单击“上年”按钮时，当前的日历的年份减一；当鼠标左键单击“下年”按钮，当前日历年份加一。 2. 该日历也可以在某年内按月前后翻动，鼠标单击“上月”按钮时，当前的日历的月份减一；当鼠标左键单击“下月”按钮，当前日历月份加一。 3. 使用鼠标左键单击选定的日期，如已有记录内容，系统将弹出对话框提示该日已有记录内容，并询问用户是否用记事本显示该内容。 4．当用户不想继续操作当前事件时，可以点击删除按钮加以删除。 输入输出要求 其他要求：用户可以方便地在任何日期记录下有关内容或查看某个日期的记录内容。 通过按按钮“上年”和“下年”对年份进行翻页。通过按按钮“上月”和“下月”对月份进行翻页，以及对时间的操作。如果到达预期的时间会自动弹出对话框提醒用户进行下一步操作。在弹出的对话框中用户可以对当前事件加以编辑操作。 测试数据 测试数据1：a、aa、2010/05/05、05:30:30 测试数据2：b、bb、201106/06、06:30:30 测试数据3：c、cc、2012/07/07、07:30:30 设计方案 项目概要设计 抽象数据类型的定义 String[] show = new String[1000]; 模块组成 1）主程序模块 public class Main{ public static void main(String[] args){ Timedata t = new Timedata(); Soul s = new Soul(); while(true){ t.setDeadline(); } } } 2）输入模块 fp.createNewFile(); FileInputStream fin = new FileInputStream(fp); ObjectInputStream oin = new ObjectInputSt