《汽车工程材料》课程课程标准.docVIP

《汽车工程材料》课程标准 一、概述 （一）课程性质 本课程是三年制职业中专《汽车运用与维修专业》的一门专业基础课程。 ?（二）课程基本理念 本课程模拟工作情景，涉及工作任务由单一到复杂，符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，通过讲解、演示、练习达到熟练掌握各项作业内容，并将其应用于生产生活实际，培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。 （三）课程设计思路 按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的项目课程体系”的总体设计要求，本课程的主要任务是：通过本课程的学习，使学生对汽车用金属材料、非金属材料、燃料和润滑液等各种材料有一个较全面的、概括性的了解；初步掌握汽车常用材料与车用油品的性能、具备合理选材及应用的能力；为学好后续专业课程及今后进一步学习打下基础。 本课程建议课时为24学时，理论18课时，实践8课时，采用理实一体教学方式。 ? 二、课程目标 通过本课程的学习，获得常用汽车工程材料及零件加工工艺的知识，培养工艺分析的初步能力，并为学习其它有关课程及以后从事汽车检测与维修以及汽车制造等工作奠定必要的基础。 （1）掌握常用工程材料的种类、成分、组织、性能和改性方法，具有选用工程材料的初步能力。 （2）掌握主要加工方法的基本原理和工艺特点，具有选择毛坯、零件加工方法及工艺分析的初步能力。 （3）具有综合运用工艺知识、分析零件结构工艺性的初步能力。 （4）了解与本课程有关的新材料、新工艺、新技术及其发展趋势。 三、课程标准 序号 教学单元 教学内容 教学要求 理论 实践 1 第一单元 材料的性能 材料的物理性能、材料的化学性能、材料的力学性能、材料的工艺性能 重点：掌握金属材料性能指标的概念、符号和物理意义。 2 2 2 第二单元 材料的组织结构与凝固 纯金属的晶体结构与结晶、合金的晶体结构与结晶、铁碳合金组织与铁碳合金相图、非金属材料的结构与成形。 重点、难点：初步掌握铁碳合金组织与铁碳合金相图。 2 3 第三单元 材料组织与性能的控制 钢在加热和冷却时的组织转变、钢的普通热处理工艺、材料的表面技术。 重点、难点：初步掌握钢的普通热处理工艺。 2 2 4 第四单元 常用金属材料 碳钢、合金钢、铸铁与铸钢、有色金属及合金、金属材料在汽车上应用 重点：掌握金属材料在汽车上应用状况。 2 5 第五单元 高分子材料 高分子材料的特性、塑料、合成纤维、橡胶、胶粘剂、涂装材料。 重点：初步掌握掌握汽车高分子材料在汽车中的应用。 2 6 第六单元 陶瓷材料 常用工业陶瓷、玻璃。 常用工业陶瓷、玻璃。 重点：了解常用工业陶瓷、玻璃在汽车中的应用。 2 7 第七单元 复合材料与功能材料 重点：了解常用复合材料、功能材料在汽车中的应用。 2 8 第八单元 汽车零件的选材 零件的失效分析、零件的选材原则、典型汽车零件的选材。 重点：掌握典型汽车零件的选材原则。 4 4 总计课时 18 8 四、推荐教材及教学参考书 汽车材料(第2版)(汽车运用与维修专业) 陈文均 高等教育出版社 (2007-05出版) ； 五、几点说明 1、授课时注意引入学科新知识、新的发展趋势，尽可能采用行为引导法教学，开阔学生视野，提高学生学习兴趣； 2、布置一定课外作业，要求学生独立书面完成； 3、实验环境：参观学校实验室； 4 考核方式：期末进行笔试考核； 5 能力培养要求：注重培养学生自学能力、解决实际问题的能力； 编写：冯长征 审定：温俊芳 2011-5-30