产品设计专业本科人才培养方案(总表)20130524.doc

产品设计专业本科人才培养方案 一、培养目标与基本要求 （一）培养目标 培养具有系统、创新、应用的设计思想，具备相当艺术修养和设计表现能力，注重技术与艺术的有机结合，掌握创新设计方法，能运用现代设计手段和方法，充分发挥产品设计职业专长的高级专门人才。本专业分家具设计与配饰产品设计2个培养方向。 （二）基本要求 本专业学生主要学习产品设计方面的基本理论和基本知识，通过产品设计思维能力的培养、产品设计方法和技能的基本训练，了解产品设计风格产生的历史背景、发展与变化趋势；掌握产品相关生产技术、设计管理、市场等基本知识；能正确处理“产品、人与社会”之间的关系；能把握材料、形式与工程技术之间的关系；能胜任家具设计、配饰产品设计以及设计管理等方面的工作。 本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 具备家具设计、配饰产品设计的基础理论知识；了解国内外产品设计的理论前沿、发展前景与发展动态； 2. 具备运用生态设计原则与人体工学的能力；应用现代材料与先进工艺的能力； 3. 具备扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础，以及正确运用本国语言、文字的表达能力；具有较强的外语水平，有一定的听、说、写、译的能力。 4. 具有良好的设计技能与设计表达能力；具有熟练应用计算机表达设计意图的能力； 5. 具备产品系统（社会、技术、艺术、市场等）分析的能力；以产品策划、功能分析、造型设计、设计表达、产品推广为主的产品设计技能； 6. 有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力； 二、主干学科 设计学、艺术学 三、主干课程 主干课程：造型基础、工业设计概论、现代设计史、设计技术基础、计算机辅助设计、人体工程学、设计心理学、表现技法、材料与成型工艺、专题设计等。 家具设计方向特色课程： 家具设计基础、坐具家具设计、民用套装设计、公共家具设计、创意家具设计、卫浴家具设计、橱柜设计、家具展示设计等。 配饰产品设计方向特色课程：金属工艺配饰产品设计、陶艺配饰产品设计、漆艺配饰产品设计、木饰品设计、布艺纺织产品设计、灯饰设计、饰品系统设计、住宅配饰设计、公共空间配饰设计等。 四、主要实践环节 实践教学课程模块进行独立设置。主要的实践性教学环节包括：工艺实践、市场调研、教学实习、生产实习、课程设计、课程论文、毕业实习、毕业论文（设计）。 五、学制 四年 六、课程设置、学分分配和毕业学分要求 本专业学生应修满下表规定的各类课程的基本学分，方可准予毕业。 课程设置、学分分配和毕业学分表 课 程 类 别 学 时 学 分 百分比(%) 备 注 公共课（必修） 432 27 19.64% 基础课、学科基础课（必修） 1064 66.5 48.36% 专业课（必修） 304 19 13.82% 公共选修课（任选） 48 3(4) 2.18% 学科基础选修课（学科内学生限选） 160 10 7.27% 专业选修课（专业内限选） 192 12 8.73% 小 计 2200 137.5 100.00% 实践教学课程（含政治理论） 23.25 毕业设计（论文） 10 思想政治素质教育课程 7.5 合 计 175.25 七、授予学位 艺术学学士 八、本科专业指导性教学进程计划 表一至表五 表一 中南林业科技大学本科专业指导性教学进程计划（必修课） 专业: 产品设计 课 程 类 别 课程 编码 课 程 名 称 学 分 课 内 学 时 各学年、学期计划学分安排 考 核 方 式 总 学 时 讲 课 实 验 一学年 二学年 三学年 四学年 一 二 三 四 五 六 七 八 公 共 课 大学英语Ⅰ 2 32 32 2 考试 大学英语Ⅱ 2 32 32 2 考试 大学英语Ⅲ 2 32 32 2 考试 大学英语Ⅳ 2 32 32 2 考试 思想道德修养和法律基础 2 32 32 (16) 2 考试 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上) 2 32 32 (16) 2 考试 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下) 2 32 32 (16) 2 考试 中国近现代史纲要 1.5 24 24 (8) 1.5 考试 马克思主义基本原理 2 32 32 (16) 2 考试