中考高频知识点强化训练-习题.docVIP

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中考高频知识点强化训练-习题

中考高频知识点强化训练(2) 一、选择题 1.在图1所示的电路中,电源电压不变,闭合电键S,电路正常工作。一段时间后,灯熄灭,且只有一只电表示数变大,若灯和电阻只有一处发生故障,则( )A.电流表示数变大,小灯L可能断路 B.电流表示数变大,电阻R可能短路 C.电压表示数变大,小灯L可能短路 D.电压表示数变大,电阻R一定断路 .甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上(V甲>V乙>V丙),它们对地面的压强相等,若分别在三个正方体上表面中央施加一个竖直向上、大小相等的力F(F小于物体重力),则三个正方体对水平地面的压强关系是 ( )A.P甲 <P乙<P丙 B.P甲 >P乙>P丙C.P甲 =P乙=P丙D.P甲 =P乙>P丙 ,( )两个的圆柱形容器甲和乙,分别盛有下列措施中(),使容器底部的压强对容器底部压强的方( )A?分别相同质量的。B?分别相同体积的。C?将体积相同的实心铜球、实心铝球分别浸没在水和酒精中D?将质量相同的实心铜球、空心铜球分别浸没在水和酒精中。 5.(2011松江)如图4所示的电路中,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭。已知电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则下列判断正确的是( )A 将电流表串联在电路中,若电流表无示数,则一定是灯L断路。 B 将电流表串联在电路中,若电流表有示数,则一定是灯L短路。 C 将电压表并联在灯L两端,若电压表有示数,则一定是电阻R短路。 D 将电压表并联在灯L两端,若电压表无示数,则一定是电阻R断路。 6.(2011松江)如图5所示,甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上,它们对地面的压强关系为p甲=p乙。若分别沿水平方向截去一部分后,使它们对地面的压强变为p?甲>p?乙,则( ) A 可能是截去相同的质量。 B 一定是截去甲的质量小于乙的质量。 C 可能是截去相同的体积。 D 一定是截去相同高度。 7.如图所示,电源电压保持不变,当电键S闭合后,发现灯不发光。电路中只有一处故障,且只发生在L或R上,则( ) A.用电压表并联在L两端,发现电压表无示数,故障一定是L短路 B.用电压表并联在L两端,发现电压表有示数,故障一定是L断路 C.用电压表并联在R两端,发现电压表无示数,故障一定是R短路 D.用电压表并联在R两端,发现电压表有示数,故障一定是R断路 8.如图所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B,底面积不同(SASB),液体对容器底部的压力相等,现将甲球浸没在A容器的液体中,乙球浸没在B容器的液体中,容器中均无液体溢出,若此时液体对各自容器底部的压强相等,则一定是 ( ) A.甲球的密度小于乙球的密度B.甲球的密度大于乙球的密度 C.甲球的体积小于乙球的体积D.甲球的体积大于乙球的体积 .在图3所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P自中点向左端移动时,电压表V的示数 ,电流表A1与电流表A示数的比值 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) .某小组同学探究杠杆平衡条件的实验实验装置图4他们在杠杆的一侧挂上钩码,钩码对杠杆的拉力为阻力,保持阻力大小、方向和作用点的位置不变,在杠杆的另一侧用力(视为动力)将杠杆拉到水平位置平衡。他们或改变动力作用点到支点的距离、或改变动力与杠杆的夹角(即动力的方向θ<90°)。杠杆平衡时,如图4中测力计所示。请仔细观察实验操作和测量结果,归纳得出初步结论。 分析比较图4中(a)和(b)的实验过程及相关条件可知:在阻力大小、方向和作用点位置不变的情况下,杠杆平衡时, ; 分析比较图4中()和()的实验过程及相关条件可知:在阻力大小、方向和作用点位置不变的情况下,杠杆平衡时, 。图所示的电路中,电源电压保持不变。A”或“A1”)。闭合电键S后,当滑动变阻器滑片P向右移动时,电压表电流表A比值5.(2011年松江)如图7所示电路,电源电压保持不变,当滑动变阻器滑片P向右移动过程中,V2表的示数将 (19) ,电压表V1与电压表V2示数的差值跟电流表A的示数的比值将 (20) 。(均选填“变大”、“变小”或“不变”) 6.(2011松江)为了研究同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果,小亮同学将橡皮筋的左端固定于P点,用弹簧测力计通过细线将橡皮筋的右端

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