南通卫校文本-101227.ppt

西、南立面图 食堂及后勤附属用房 东立面及剖面图 食堂及后勤附属用房 钟楼一层、标准层及屋顶平面图 食堂及后勤附属用房 钟楼立面图 食堂及后勤附属用房 体育场看台一层平面及屋顶图 食堂及后勤附属用房 体育场看台东西立面图 食堂及后勤附属用房 体育场看台剖面图 食堂及后勤附属用房 门卫平面、屋顶、东、南、西立面图 食堂及后勤附属用房 05 设计说明 建筑设计说明 一、工程概况： 南通体臣卫生学校是公立全日制国家级重点中等职业学校，有58年的办学历史，现有南通、海安两个校区，是南通地区唯一培养白衣天使的摇篮。学校将“一流的精神风貌，一流的校园风景，一流的教工风范，一流的学生风采”定为办学奋斗目标；坚持“专业设置与社会经济零距离配合，教学改革与职业需求零距离贴近，实践教学与职业岗位零距离接触”的办学理念。目前在校生规模已达5000多人，形成了五年制高职、四年制中职二个层次，普通职教、成人职教、职后培训三种形式互补的办学格局。为了促进南通体臣卫校的可持续发展，南通市政府决定实施南通体臣卫校迁建项目。 新校区建设用地位于南通市开发区东方大道西侧、振兴东路北侧，用地面积211435平方米，预期在校生总规模约6000人的规模。项目一次规划、分期建设，规划总建筑面积15万平方米，其中一期工程建筑面积13.4万平方米，主要建设内容包括教学用房、行政及配套用房、食堂、宿舍等。 本方案设计范围为一期工程建设内容。 二、设计依据： 1．南通市发展与改革委员会《市发改委关于南通体臣卫校整体迁建项目一期工程的批复》（通发改投资[2010]358号）； 2．南通市规划局《南通市建设工程规划设计要点》（2010）及红线图； 3．建设场地1：1000现状地形图（电子依据）； 4．南通体臣卫校总平面规划设计方案任务书； 5．《建筑设计防火规范》GB 50016—2006 6．《高层民用建筑设计防火规范》GB 50045-95（2005年版） 7．其它法律、法规、部门规章、条例、规范、标准等所规定的内容。 三、总平面设计 1、设计理念： （1）、风格鲜明、环境优美 （2）、有机生长、分期实施 （3）、节约土地、生态节能 2、规划布局： （1）、功能结构：通过分析，本方案采用了“一环、二轴、五区”的总体布局结构。 “一环”是指校园内主干道在主要教学生活区外环形设置，尽量达到人车分流，减少车辆对教学生活的影响。 “二轴”是指连接校园南面主入口广场的纵向建筑视觉轴，以及连接西面次入口的横向景观轴。 “五区”是指校园共分五个片区：教学实训区、行政信息服务区、学生生活区、体育活动区以及对外服务区。 根据周边环境和人流方向，将教学实训区、行政信息服务区、学生生活区位于基地的中央，结合纵横两条轴线，三者围合形成校园核心景观区。其中教学实训区位于南面中心轴线两侧，呈对称布局，行政信息服务楼位于东北侧，学生生活区和对外服务区设置在校园西北侧，便于未来与基地西侧的航校、工贸技工学校共享资源。体育活动区设置在基地的东侧，临近东方大道布置。 基地的西南角留有未来发展用地。 3、交通组织： 地块东邻东方大道，南邻振兴东路，西接已建成通车的城市次干道，北接规划城市次干道。充分考虑学校与周边道路的连接顺畅，将校园的主入口设置在振兴东路中央，生活区主入口设置在西侧城市次干道上，在北侧和东侧城市规划次干道上设置辅助出入口。 校园内主干道在主要教学生活区外环形设置，尽量达到人车分流，减少车辆对教学生活的影响。机动车通过主要环道可到达校园内的主要功能区域和地下机动车库。同时保证各种不同人流活动之间的安全性、独立性和互相间的连续性。 教学生活区内以步行为主，必要时消防车可以进入。各单体建筑均有消防车道环通。 机动车停车采用地面停车与地下车库停车相结合的方式。地面绿化停车场设置在环形主干道边上，方便各个楼使用。职后培训楼和行政图书馆综合楼地下设集中机动车库，宿舍楼设半地下室作为自行车库。 4、景观绿化 规划设计中，根据在校园生活中所担负的职能、扮演的角色、发挥的作用的不同，将校园空间营造出5类不同的校园环境空间： 理性象征型：位于校园的主入口的轴线上，巨大的尺度、纵向的序列和对称的建筑布局和地面景观，轴线上大片的草坪和礼仪广场，以中心水景和食堂的结束，兼有交通集散、公众集会的功能。广场和校园的主体建筑共同组成校园的标志，成为校园特色、个性和文化的象征。 学习交流型：教学实训区由开敞的三合院围合，具有较好的封闭性和领域感，气氛亲切宜人，具有聚集、交流、分享的场所特质。 生活交往型：学生宿舍、食堂、后勤服务构成的生活街区，由尺度宜人的建筑和舒适休闲的景观小品营造出放松愉悦的生活气氛。 交通集散型：在主要道路的交叉口或建筑物的入口前，起疏散作用，并作为建筑的衬托和观赏场地。 景观休闲型：在中心公园引