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土木毕业设计调研报告1
毕业设计
实习调研报告
题 目: 教学楼调研报告
院系名称: 土木工程学院 班级: 10级土木工程 1班
学生姓名: 学号:
指导教师: 鲍鹏玲 (建筑) 张昊 (结构)
2014 3 1
年 月 日
1
调研时间:2014.2.1--2014.3.1
地点:信阳师范学院,华锐学院。
目的:1.参观调研获得的数据和材料、获取信息,了解对设计工作的要求,清
楚掌握建筑物从结构布置、构造方案、构配件组成到节点细部构造的详细内容,
吸取借鉴一些成功典型范例的精华之处,从而直接为下一步指定设计方案,进行
计算提供依据。2.清楚掌握建筑物从结构布置、构造方案、构配件组成到节点细
部构造的详细内容,从而能够选择合理结构形式和构造方案,并能掌握一般的构
造设计,对毕业设计起到一定的启发。
一、现场调研部分
(一)信阳师院生命科学学院:
生命科学学院综合教学楼位于信阳师范东北角.建筑面积2500余平方米,采用
框架结构其中有办公室,大教室,教师休息室,图书室,资料室,实验室,室一
个综合性的教学楼,平面图如下
教科楼平面布置图
教学楼位于整个学校平面的东北角位置,环境安静,景色优美。教学楼前为
小花园,后面是数学楼,学校旁边为小树林,适合学生安静学习。学校的整体布
局有利于教学活动的展开,小花园可以作为学生的课外活动场所。整个校区道路
2
布局清晰,人流速度很快,降低了拥堵的概率。
3
楼梯位于教学楼中东西两端,主楼梯为板式对折楼梯,共十三级台阶,西侧楼梯
为对折楼梯。有效地分离人流,加快了人员流动速度,保障了教学生活的正常进
行。在遇到突发事件的时候,能够保证人员快速撤离。教学楼设计采用内廊式的
设计,内廊净宽度为2.2米。室内地面以及楼梯均采用水砂石板铺设。教室的门
洞宽1.8米,教室集中于向阳的一侧,通光、通风效果好,同 时节省了能源。
教学楼墙面粉刷防水涂料正面为白色,侧面以及背面为白色。教学楼为五层,教
学楼出口为玻璃门,教室门采用木质门,窗户采用塑钢推拉窗。教室内墙壁墙裙
瓷砖贴壁,其余部分均粉刷白色涂料,增加了教室的明亮度。
在结构设计方面,此教学楼为框架结构,主体结构均采用柱梁支撑,主次、梁
以及楼板均是现场钢筋混凝土现场浇注而成,在大厅处由于面积较大,采用井字
梁支撑板,有效地分散了荷载作用。教室横向长度相对纵向长度小,采用两根横
梁支撑上一层的楼板。井字梁就是不分主次,高度相当的梁,同位相交,呈井字
型。这种一般用在楼板是正方形或者长宽比小与1.5的矩形楼板,大厅比较多见,
梁间距3m左右。由同一平面内相互正交或斜交的梁所组成的结构构件,又称交
叉梁或格形梁。
4
本楼最大亮点在于独特的大教室设计,教室在扇形区域里,由于教室层高与实
验室高度不同,故设置了错层,用台阶连接。教室座位依据教室形状呈扇形布置,
共七排共170个座位。
办公楼各层布置大同小异,每层有大教室一个,实验室3个,办公室3个,教师
休息室2 个,资料室,阅览室,储物间各一个,东西各一厕所。整体布置合理巧
妙经济方便适用。
主题开间3600mm,进深7200mm,第一层高4200mm 标准层3900mm.
(二)信阳师院数学学院教学楼:
数学学院教学楼位于信阳师范东北角.采用框架结构,教学与办公分开成U型
布置,在学
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