2013届高考化学名师解读课件：4.1《含硫化合物的性质和应用》（苏教版）.pptVIP

【案例4】　(2010·北京理综)用下图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是 (　　) A．上下移动①中铜丝可控制SO2的量 B．②中选用品红溶液验证SO2的生成 C．③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2 D．为确认CuSO4生成，向①中加水，观察颜色 【解析】　本题考查铜和浓硫酸反应的实验，意在考查考生对化学实验原理的分析能力。上下移动铜丝可以控制铜与浓硫酸的接触面积的大小，从而可以控制反应生成SO2的量，A项正确；SO2可使品红溶液褪色，因此B项正确；SO2有毒，能与NaOH溶液反应，因此C项正确；铜与浓硫酸反应后①中溶液显蓝色即可证明有CuSO4生成，无需向其中加水，D项错误。 【答案】　D 【即时巩固4】　某溶液中可能含有SO42－、CO32－、Cl－。为了检验其中是否含有SO42－，除BaCl2溶液外，还需要的溶液是 (　　) A．H2SO4 B．HCl C．NaOH D．NaNO3 【解析】　因为BaCO3也是一种白色沉淀，因此为了防止CO32－的干扰，还应需要用稀HCl，观察沉淀是否溶解。 【答案】　B  化合价升高2 化合价降低2 (4)含相邻价态硫元素的物质之间一般不发生氧化还原反应。例如，S与H2S，S与SO2，SO2与浓硫酸之间不发生氧化还原反应。 灵犀一点： 利用硫元素的价态变化规律可以：①判断含硫物质的氧化性和还原性。②判断含不同价态硫元素的物质之间能否发生氧化还原反应。③判断含硫物质发生化学反应可能生成的物质。 【案例1】　在通常状况下，A为淡黄色的固态单质，根据下图转化关系，回答下列问题： (1)写出A～E的化学式：A________，B________，C________，D________，E________。 (2)写出下列反应的化学方程式： ①E→C_____________________________________。 ②C→D_____________________________________。 【即时巩固1】　能实现下列物质间直接转化的元素是 (　　) A．硅　　　　B．硫　　　　C．氮　　　　D．铁 【解析】　硫和氧气反应生成二氧化硫，二氧化硫和水反应生成亚硫酸，再和碱反应生成盐，B项正确；硅、氮、铁的单质和氧气反应生成的氧化物均不能溶于水，A、C、D项错误。 【答案】　B 考点二　二氧化硫的漂白性 SO2可使品红或某些有机色质褪色，发生的是非氧化还原反应的化合反应。 (1)SO2不能漂白酸碱指示剂，而氧化类漂白剂(如氯水、Na2O2等)能漂白酸碱指示剂。例如： (2)SO2使品红溶液褪色是因为SO2具有漂白性，SO2的漂白性是暂时的，而氧化类漂白剂的漂白是永久的。例如： (3)SO2使滴有酚酞的NaOH溶液褪色，是因为SO2是酸性氧化物；SO2使溴水、KMnO4溶液褪色，是利用SO2的还原性。以上都不是SO2的漂白性。 (4)SO2的检验 某气体能使品红溶液褪色，加热至沸溶液又恢复红色，则该气体是SO2。 【案例2】　(2009·广东文基)如图装置可用于收集SO2并验证其某些化学性质，下列说法正确的是 (　　) 选项 试剂 现象 结论 A 酸性KMnO4溶液 溶液褪色 SO2有氧化性 B 品红溶液 溶液褪色 SO2有漂白性 C NaOH溶液 无明显现象 SO2与NaOH溶液不反应 D 紫色石蕊试液 溶液变红后不褪色 SO2有酸性， 没有漂白性 【解析】　A项体现的是SO2的还原性；C项由于SO2与NaOH可以生成亚硫酸钠也可能生成亚硫酸氢钠或者是两者混合物，反应无明显现象，但不能说明SO2与NaOH溶液不反应。D项溶液变红后不褪色并不能说明SO2没有漂白性。SO2的漂白性是由于它溶于水生成的亚硫酸与有色物质直接结合，形成不稳定的无色化合物，褪色后在一定的条件下又能恢复原来的颜色，例如SO2使品红溶液褪色。 【答案】　B 【规律技巧】　SO2的漂白性是高考考查的重点，尤其当SO2气体作用于有色溶液时，要特别注意分析引起溶液变色的原理。①当与酸碱指示剂作用时，SO2只显示它作为酸性氧化物的性质，此种情形下，SO2不显示漂白性。②当SO2作用于具有强氧化性的有色溶液(如酸性KMnO4、氯水等)时，SO2表现还原性，此种情形下，SO2也不显示漂白性。③当SO2作用于具有强还原性的溶液(如H2S水溶液)时，SO2表现氧化性。④当SO2作用于品红溶液时，SO2只显示漂白性，不显示它的氧化性或还原性。 【即时巩固2】　(1)下列五种有色溶液与SO2作用，均能褪色。其实质相同的是 (　　) ①品