原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013年重庆市巴南区马王坪学校九年级数学下册章复习教学案：第二十七章《相似》（新人教版）
九年级 科目： 数学 执笔： 余文英 审阅： 审核：
课题 课型 使用者 上课时间 第二十七章 相似（小结与复习） 新授课 学习
目标 知识与能力：
1、理解相似图形、相似多边形、相似三角形、位似的概念及其相互的关系。
2、进一步熟悉巩固相似三角形的判定和性质的应用。
3、理解相似与全等之间的关系。
4、会利用位似将图形放大或缩小的作图。 过程与方法：通过学生自己归纳总结本章内容，使他们在动手操作方面，探索研究方面，语言表达方面，分类讨论、归纳等方面都有所发展。 情感态度与价值观：发展学生的语言表达能力和合作交流能力。 重点 相似三角形的性质和判定的应用。 难点 灵活运用相似的判定和性质解决问题。 教学过程：
【导】：
复习：关上书，自己回忆本章所学过的内容。
把笔拿出来在草稿纸上划个本章知识结构图。
【学】：自主学习P69的内容
一、自学指导
自学教材P69 思考下列问题：
1、相似图形、相似多边形、相似三角形、位似的概念是什么？它们之间有什么关系？
2、相似与全等之间的关系是什么？
3、相似三角形的判定有哪些？
4、相似三角形的性质有哪些？这些性质可以帮我们解决些什么问题？
5、位似的概念是什么？位似于相似有什么关系？
6、你能利用位似近似图形大小变换吗？
二、自学检测
填空
1．相似三角形的对应角______，对应边的比等于______．
2．相似三角形对应边上的中线之比等于______，对应边上的高之比等于______，对应角的角平分线之比等于______．
3．相似三角形的周长比等于______．
4．相似三角形的面积比等于______．
5．相似多边形的周长比等于______，相似多边形的面积比等于______．
6．若两个相似多边形的面积比是16∶25，则它们的周长比等于______．
7．若两个相似多边形的对应边之比为5∶2，则它们的周长比是______，面积比是______．
8．同一个圆的内接正三角形与其外切正三角形的周长比是______，面积比是______．
9．同一个圆的内接正方形与其外切正方形的周长比是______，面积比是______．
10．同一个圆的内接正六边形与其外切正六边形的周长比是______，面积比是______．
11．正六边形的内切圆与它的外接圆的周长比是______，面积比是______．
12．在比例尺1∶1000的地图上，1cm2所表示的实际面积是______．
要求：自己先独立完成，然后在小组内交流，分享。
【议】： 本章知识梳理展示：
1、概念及相互关系：
2、三角形相似的判定方法：
3、相似三角形的性质：
4、位似的作图
（根据提示，进行知识回顾，并做好笔记）
5、应用举例
①已知：如图，□ABCD中，E是BC边上一点，且相交于F点．
(1)求△BEF的周长与△AFD的周长之比；
(2)若△BEF的面积S△BEF＝6cm2，求△AFD的面积S△AFD．
②．已知：如图，Rt△ABC中，AC＝4，BC＝3，DE∥AB．
(1)当△CDE的面积与四边形DABE的面积相等时，求CD的长；
(2)当△CDE的周长与四边形DABE的周长相等时，求CD的长．
【练】：
课堂练习 1、 P70 习题1~5
2、补充：
①、如图所示，梯形ABCD中，AB∥CD，对角线AC，BD交于O点，若S△AOD∶S△DOC＝2∶3，求S△AOB∶S△COD．
②已知：如图，梯形ABCD中，AB∥DC，∠B＝90°，AB＝3，BC＝11，DC＝6．请问：在BC上若存在点P，使得△ABP与△PCD相似，求BP的长及它们的面积比．
要求：自己先独立完成，然后在小组内交流，分享，同时互相纠错。
小结：谈谈本节课你有哪些收获？
要求：至少五位同学起来交流，畅谈本节课的收获。
作业：
必做题： P71 6~12 选做题：P72 13，14
板书：
第二十七章 相似（小结与复习）
1、概念及相互关系：
2、三角形相似的判定方法：
3、相似三角形的性质：
4、位似的作图
（根据提示，进行知识回顾，并做好笔记）
5、应用举例
课后反思：
年 月 日
文档评论（0）