山西省广灵县第三中学八年级数学下学案：《正比例函数1课时》.docVIP

广灵三中2011——2012学年第 学期 第 1 课时 课 题 正比例函数 学习目标 1、理解正比例函数的概念.（教学重点） 2、会求正比例函数的解析式。（教学难点） 学法指导　 本节内容让学生通过观察、发现规律，引出正比例函数的概念，并进一步巩固学生对概念的理解。在教学过程中我们要重视观察、思考等活动，让学生灵活应用概念解决问题。 课前预习 阅读教材第110-111页的有关内容，思考下列问题： 1.阅读“思考”中的问题，体会什么是正比例函数。 2.小学中学过的正比例知识是怎样叙述的。 3.小学学过的正比例与我们所说的正比例函数有什么关系？ 新 授 课 导 学 广灵三中2011--2012学年度第 学期 课 堂 导 学 一、问题导入 阅读“思考”写出四个问题中的函数： （1） （2） （3） （4） 这些函数有什么共同点？ 二、自主探究 （一）探究新知： 一般地，形如 （k是常数，k≠0)的函数，叫做正比例函数，其 中k叫做比例系数。 ※练习：1、下列函数中，哪些是正比例函数？______________ （1）（2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 2、关于x的函数是正比例函数，则m__________ （二）典例示范：已知一正比例函数过点（2，1），则这个函数的解析式是？ 分析：设出正比例函数的一般解析式，图像过点（2，1），将相应的x=2,y=1代如解析式，求出k的值，得出函数解析式。 解：设 因为函数经过点（2，1） 所以 得k= 则此函数解析式为 新 授 课 导 学 稿 广灵三中2011——2012学年第 学期 新 授 课 导 学 板书设计 正比例函数 导学后反思 本节课通过师生共同归纳、分析、应用。学生积极主动参与，气氛活跃， 作业问题不大，效果比较好。 广灵三中2011——2012学年第 学期 新 授 课 导 学 三、当堂检测： 1、若х、у是自变量，且函数是正比例函数，则 2、若A（1，m）在函数的图像上，则m=________， 3、下列问题中的变量，成正比例关系的是（ ） A.人的身高与体重 B.正方形的面积与它的边长 C.买同一种练习本所需的钱数和所买的本数 D.从甲地到乙地，所用的时间与行驶的速度 4、已知一正比例函数的图像经过点P（-1，3）则这个函数解析式为？ 四、课堂小结： 1、什么是正比例函数？ 2、怎样求一个正比例函数的解析式？ 五、课后作业： 教材120页第1、2题 2、关于x的函数是正比例函数，则m__________ 例题：已知一正比例函数过点（2，1），则这个函数的解析式是？ 解：设 因为函数经过点（2，1）所以 得k= 则此函数解析式为 教材第111页问题： （1） （2） （3） （4） 正比例函数概念： 练习： 1、下列函数中，哪些是正比例函数？______________ ……