建筑室内设计实务课程标准.docVIP

《建筑室内设计实务》 课 程 标 准 建筑工程系 工程管理教研室制订 2014年 3 月 24 日 《建筑室内设计实务》课程标准 课程代码：0202072 课程名称：建筑室内设计实务 课程性质：必修 课程类别：属于职业岗位核心课程 适用专业：建筑装饰工程技术专业 开设学期：第4学期 授课学时：总学时：90学时，其中理论学时：36学时，实践学时：54学时。 先修课程： 一、课程定位 二、课程设计课程内容 课程内容和序号 工作任务内容 2 XXX户型私秘空间设计 1卧室设计 2儿童房设计 3书房设计 4老人房设计 1．卧室设计 1.1以一名从业人员参与 1.2了解户主设计要求 1.3设计定位 1.4现场测量绘制 1.5效果图表现 1.6平立面制作 培养学生的绘图能力（软件表现效果、平立面示意）、分析能力、沟通能力、私秘空间的设计能力 30 3 XXX户型厨卫空间设计 1厨房设计 2卫生间设计 1．掌握 XXX户型图卫生间设计 1.1以一名行业人员参与 1.2了解户主设计要求 1.3设计定位 1.4现场测量绘制 1.5效果图表现 1.6平立面制作 培养学生的绘图能力（软件表现效果、平立面示意）、分析能力、沟通能力、私秘厨卫空间的设计能力 24 4 项目成果展示 XXX户型整套图纸（后期处理、装订） 1.后期处理、排版 2打印、效果展示 培养整体协能力 6 XXX户型室内设计项目： 1.公共空间设计 2.私秘空间设计 3.厨卫空间设计 4.项目成果展示 五、实施建议教材编写 1．教材选取的原则 课程资源的开发与利用 学习情境描述；电子教案说明；教学课件；项目评价资料； 教学基本条件 1．教师要求 1）具有能力实践部分教师必须具备现场实际工作经历年以上 2．学习场地、设施要求 1）设计工作室 （2）设计场地 教学 教学评价 项目名称 项目内容 1 公共空间设计 客厅设计、餐厅设计 2 私秘空间设计 卧室设计、儿童房设计、书房设计、老人房设计 3 厨卫空间设计 厨房设计、卫生间设计 4 项目成果展示 XXX户型整套图纸（后期处理、装订） 各个项目主要若干方面来进行考核，各项目考核方式与占分比例见表2： 表2 项目考核评价标准 项目编号 考核点 优 良 及格 1 设计合理（100%） 教师评价 设计合理 比较合理 设计不合理 30% 2 设计合理（100%） 教师评价 设计合理 比较合理 设计不合理 10% 3 设计合理（100%） 教师评价 设计合理 比较合理 设计不合理 10% 4 设计合理（100%） 教师评价 设计合理 比较合理 设计不合理 10% 5 设计合理（100%） 教师评价 设计合理 比较合理 设计不合理 10% 6 设计合理（100%） 教师评价 设计合理 比较合理 设计不合理 10% 7 设计合理（100%） 教师评价 设计合理 比较合理 设计不合理 10% 8 设计合理（100%） 教师评价 设计合理 比较合理 设计不合理 10% 七、学习情境设计 本课程所有学习内容都需要编制学习情境教学设计表，本表的内容包括：学习情境、教学载体、项目目标、项目任务、教师知识与能力要求、学生知识与能力准备、教学材料、设备与场地、教学方法、教学过程设计、教学步骤与实施等方面的内容，详见学习情境学习情境学习情境 学时：30 学习载体1：参与客厅设计 学时：10 项目目标 项目任务 步骤 建议教学方法 学时 12．过程设计 设计任务，设计要求完成效果图、平面、立面图 采用书面形式 2 3．组织实施 检查评估 学习情境学习情境 学时：2 学习载体2 ：参与设计现场 学时：2 项目目标 项目任务 步骤 建议教学方法 学时 12．过程设计 （项目实施的计划） （采用何种方法制定计划） × 3．组织实施 检查评估 学习情境学习情境课程内容和 学时： 学习载体× ：（与课程内容和 学时： 项目目标 项目任务 步骤 建议教学方法 学时 12．过程设计 （项目实施的计划） （采用何种方法制定计划） × 3．组织实施 检查评估 其它说明 7 4