五级语文白杨.pptVIP

白 杨 北京版 五年级 语文 上册 第七单元 白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。 白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。她不需要人去施肥，也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌，只要不挥刀斧去砍伐，给她一点宽松的环境，让她吸收自由的空气，她就会挺拔向上，她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓，扎根在贫瘠的土壤中，随遇而安，与世无争，因为她属于草根族。 白杨简介 白杨树从来就这么直，这么高大。 从来 白杨树就这么直，这么高大。 读读下面的句子，体会白杨树的品格。 哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。 哪儿 哪儿 读读下面的句子，体会白杨树的品格。 不管遇到风沙还是雨雪，不管遭到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。 不管 不管 总是 读读下面的句子，体会白杨树的品格。 白杨树从来就这么直 ，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遭到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。 读读下面的句子，体会白杨树的品格。 他们只晓得爸爸在新疆工作，是自愿去的；妈妈也在新疆工作，也是自愿去的。他们只晓得爸爸这回到奶奶这里来，是接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只晓得新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐汽车。 只晓得 只晓得 只晓得 孩子们只晓得爸爸在新疆工作，是自愿去的；妈妈也在新疆工作，也是自愿去的。 不知道爸爸妈妈在新疆做什么工作，怎样工作。 孩子们只晓得爸爸这回到奶奶这里来，是接他们到新疆去念小学，将来再念中学。 不知道爸爸为什么要把他们接到新疆念书。 孩子们只晓得新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。 不知道新疆是个什么样的地方。 现在呢，孩子们听了爸爸的叙说，多了一点知识：在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。而它们不管在哪里，总是那么直，那么高大。 许许多多 需要 生根 直 高大 读读下面的句子，体会白杨树的品格。 共同点 白杨树 建设者 白杨树和建设者有什么共同点？ 坚强不动摇 适应性强 有顽强的生命力 爸爸希望孩子们像白杨树一 样做个正直、高尚的人；像白杨 树那样，哪儿需要他们，就到哪 儿去工作、生活；希望孩子们到 新疆后能像白杨树一样不畏艰难。 爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？ 课文通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍 生长在戈壁滩上的白杨这件事，赞杨了边疆建设者 扎根边疆、建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。 作业： １、课下搜集有关的资料，了解现在西部大开发的情况，寻找建设者们中感人的故事，互相交流。 ２、老师为大家推荐一篇文章——《白杨礼赞》，请大家对比阅读这两篇文章，进一步体会白杨的特点和作者借物喻人的写作方法。 随笔网：/ 日记网：/ 作文网：/ 诗词网：/ djm067ach “亲家，你的意思是你不同意扒屋，只是想把西边的两间空地盖上新房。”我的岳父开了腔，“这是你们的家事，本来我这个外人是不应该多管闲事的。但是，盖房子的事是百年大计，从长远利益来看，五间屋一齐盖既坚固又一致，这种设计是对的。这就看你们的经济条件如何，我们邻村不是也有盖楼房的吗？” “还是亲家说得好，你的话说到点子上去了。”父亲把话题转向我，“老六啊，你整天在外东跑西窜，我们知道你是一心一意为厂子着想……可是，人家怎么说你，你知道吗？现在是经济社会，你还年轻，很容易下水，也很容易被人诬陷，我和你娘为你很担心。我之所以阻止你盖房子，就是怕树大招风。” 父亲的话使得我笑了，“爹，您多虑了……不做亏心事，不怕鬼叫门。对儿子您也不相信了吗？” “我相信你有什么用？你自己要注意点影响！我们苏家可是世代清正。” “在厂里跑业务，我是挣工资，业务员是挣提成，我多干而不多得。” “我怎么听人家说你从会计小马那里要了两万块现金？无风不起浪啊！你知道吗？这可不是个小数目！”父亲的消息还真灵，这才几天的事，他也知道了。 “年前开表彰大会，镇上的领导决定，给各企业单位的领导在城里按排了安置房，每人奖励两万元作为房价补贴，其余的钱全由个人自己掏腰包。我和肖艳都觉得孩子还小，双方老人都需要照顾，再说，她也舍不得离开她的食用菌种植基地。所以我把房子转让给了急需结婚用的会计小马，小马给我打了个两万块钱的房价补贴欠条。盖房子的钱是肖艳种蘑菇挣的，与此事没有任何关系。”我仔细地给他们作了