职业生涯规划书84844.docVIP

　　引 言 　　　大学生就业难已经成为一个严重的社会问题,在就业难的压力下,我希望在大学期间可以通过自己的努力来提高个人能力,以便将来能够拥有一份成功的事业.可是,各种各样的职业另我眼花缭乱,不知道应该何去何从,我一次又一次地问自己“我喜欢做什么?我能做什么?我可以做什么?我将做什么?想往哪一条路发展?应该往哪一条路发展?可以从哪一条路发展?”却很难有答案. 　　新学期开始了,学校举行大学生职业规划设计大赛的选拔赛.当我听完一场职业规划的讲座后,我意识到是该为自己的未来设计一个可行方案的时候了,我决定完成我的第一份职业规划,给自己的未来铺路并图让将来的每一步都走得踏踏实实. 　　俗话说“知己知彼,百战不殆”,只有选择自己最感兴趣的,最有前景的职业,才能发挥最大的潜能,取得最有意的成绩,这就需要我们对自己有一个全方位的认识.通过职业测评,通过和亲人、老师、朋友的交流,我更加深刻的了解了自己,对未来也有了更加深刻的认识. 　　英国哲学家罗素说过:“选择职业是人生的大事,因为职业决定了一个人的未来.”我们的未来还是一张白纸,我们能否在这张白纸上勾画出一副绚烂的图画取决于我们年能否正确地认识自己,选择职业,选择将来的自己. 　　自我分析 　　结合大赛指定的人才测评报告以及美国心理学家霍兰德提出的职业性向理论.我对自己的兴趣、能力等各个方面进行了全面的多角度的分析,归结如下: 　　职业兴趣 　　记得在很小的时候我就十分喜欢坐在电视机前,看着屏幕里身着职业装的女性穿行于高楼大厦之中,脑子里一遍又一遍的幻想着有朝一日我也能像她们那样生活.因此我比较喜欢从事管理阶层的工作,喜欢在办公室里处理一些事情,喜欢统筹安排我的团体. 　　我逻辑能力比较好,对研究和推理型的工作比较感兴趣,对社会经济也比较感兴趣,我的理想是进入保险业成为一名精算师. 　　我性格比较外向,喜欢与人交流,语言比较有说服力,也喜欢从事社会型的工作--比如市场营销以及公关类的工作--而且我对金钱以及权利的追求欲望比较强烈,因此也希望可以成为一个企业的负责人或者项目经理. 　　在我的人才素质测评报告中,我职业兴趣得分较高的项目是管理型,社会型,研究型.在美国心理学家霍兰德提出的职业性向理论中,我属于企业型和调研型人格.报告显示我与职业兴趣相适应的职业特征是:从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动,喜欢从事领导及企业性质的职业. 　　 　　我的人才素质测评报告结果显示,我的基本智能和数理能力得分,推理能力为,言语能力以及信息分析能力,得分都比较高.与之相应的,我的职业定位建议是:能满足较高职位的要求,适宜从事智能性,创造性地工作. 　　在中学我曾连任班长以及团支书的职务,.通过长期担任学生干部,我充分锻炼了自己协调各项工作、合理安排课余时间以及为人处事方面的各项能力.由于课余时间较其他人少,我必须要高效率的学习,这也使我做事情时能够专心致志,不受外界环境的影响.大学期间我也曾自己去一些商场企业找兼职,这些经历也使我处事大方,办事不拘谨. 　　而且我的人才素质测评报告结果显示我能够成为公司的中高错误能够管理人员,职业能力水平较高.我的能力优势是:善于领导统筹;适于组织性的领导;有自信的决策者;凭少许咨询即可当机立断;热爱挑战;在高压环境中如鱼得水;有出乎常人的抗压能力.　　同学对我的评价是:积极热情,办事果断、干练,目的性强,乐于帮助他人但是容易以自我为中心,比较固执.我的掌控欲十分强烈,这也与我中学时担任班长的职务有关. 　　人才素质测评报告结果显示我个性果断,非常需要成就感,掌控欲望极强,好胜且有企图新,为达目标奋力向前.在人际关系方面,我强调功绩与成就,为达目标而与人交往,往往不重视自己以及他人的感受,有点疑心病. 　　我喜欢可以掌控全局的感觉,希望可以抓住强化个人权力的机会,认为只有丰功伟绩才能够凸显自己的价值,在遭遇困难无解时会有疯狂冲动的行为从而舒缓压力. 　　与我的个人特质相适应的我的职场特点是:没有兴趣从事一成不变的工作,没有耐性循着僵硬的通道升迁,使各乐于挑战的开创者也是一个安于现状的企业家. 　　 　　能够实现我的理想,施展我的才华,能够得到他人乃至社会的尊重,能够依照自己的蓝图开创事业得到我应该得到的报酬,拥有自己的空间不受他人的约束,使我的职业价值观. 　　我的自我实现取向、自尊取向和经营取向比较强烈.因此我对诸如平常的幸福、一般的惯例等毫不关心,一心一意想发挥个性,追求真理.不考虑收入、地位及他人对自己的看法,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,并视此为最有意义的生活.我希望得到他人尊敬的欲望十分强烈,追求虚荣,优越感也很强,渴望能有较高的社会地位和名誉,希望常常受到众人的尊敬,但是欲望得不到满足时,由于过于强烈的自我意识,有时反而会十分的自卑. 　　我非常希望