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2016年秋学期华东师大版七年级上第2章有理数2.1近似数教学课件共18张
活动① 1、数一数数学课本的页数 随堂练习① ①第五次人口普查表明,我国的人口总数约为13亿。 ②某词典共有1204页。 ③我们的教室大约有50平方米。 ④我班级有59人,每张门票5元,买门票大约需要300元 ⑤珠穆朗玛峰高出海平面约8844米。 问题:上面的数据那些是精确的?那些是近似的? 随堂练习② 按要求取下列各数的近似数。 ①小明测得《数学》书的长度为20.1厘米,精确到个位是 厘米。 ②我们校园的一棵树高为5.649米,精确到十分位是 米。 ③一袋米重3.695千克,精确到百分位是 千克。? * 学习目标 1.初步理解近似数的概念,并由给出的近似数,说出它精确到哪一位。 2.给一个数,能熟练地按要求四舍五入取近似数。 重点、难点 重点:近似数、精确度等概念和给一个数,能按照精确到哪一位的要求,四舍五入取近似数。 难点:由给出的近似数求其精确度。 小小实验 问题①:我们班在座的有 位同学,其中男生有 人, 女生有 人。 问题②:你的身高是 米,你的体重是____ 斤。 大家想一想,上述的几个数据有什么不同。 问题①:用测量工具测出的结果是精确的还是近似的? 什么叫准确数? 什么叫近似数? 请举出几个准确数和近似数的实际例子。 与实际完全符合的数 与实际非常接近的数 精确的有:1204页、59人、 5元。 近似的有:13亿、 50平方米、300元、8844米。 数学 情境问题② 我们经常到市场买苹果,第一次称得的苹果是9.45元,由于没有5分钱,卖水果的阿姨收了9.5元,第二次称得的苹果是9.86元,由于没有6分钱,卖水果的阿姨收了9.9元,那么如果在第三次称得的苹果是9.53元,阿姨会收多少钱呢?如果在第四次称得的苹果是8.74元,阿姨又会收多少钱呢? 我的故事反映了数学中的什么问题呢? 四舍五入 数学 你会用吗? 活动② :用四舍五入法求一个数的近似数。 我们知道:π≈3.1415926… 请按下列要求取这个近 似数: ① 四舍五入到千分位 。(就叫精确到千分位或0.001) ② 四舍五入到百分位 。 (就叫精确到百分位或0.01) ③ 四舍五入到个位 。 (就叫精确到个位) 精确度——表示一个近似数近似的程度 3.142 3.14 3 有效数字 定义:一般地,一个近似数,四舍五入到某一位也就是这个近似数精确到那一位,这时,从左边第一个不是0的数字起,到末位数字为止,所有的数字都叫这个数的有效数字. 3.1400 3.14 0.031400 3.14万 ⑶2.4,精确到 . ⑵0.03086,精确到 . 例1 下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?有几个效数字? 解:⑴43.82,精确到 . 百分位(或精确到0.01) 十万分位(或精确到0.00001) 十分位(或精确到0.1) ⑷2.4万 ⑷2.4万,精确到 . 千位 ⑸3.14 ×104 ⑸3.14 ×104 ,精确到 . 百位 ⑴43.82 ⑵0.03086 ⑶2.4 ⑹0.407 ⑺0.4070 ⑻2.4千 ⑼103万 ⑽2.00 有四个有效数字 4,3,8,2 有四个有效数字 3,0,8,6 有二个有效数字 2,4 有二个有效数字2,4 有三个有效数字3,1,4 ⑹0.407,精确到 . ⑺0.4070 ,精确到 . ⑻2.4千 ,精确到 . ⑼103万,精确到 . ⑽2.00,精确到
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