必修三第四章第2节《种.群数量的变化》导学案.docVIP

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2018-05-09 发布于江西
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第四章第2节种群数量的变化课前预习学案一、预习目标通过阅读课本初步了解种群数量的变化的数学模型的构建过程以及两种曲线模型的应用。二、预习内容 1．问题探讨在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每２０min就通过分裂繁殖一代．那么：（１）．n代细菌数量的计算公式是： (２)．７２小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？　 2．数学模型：是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。建构种群数量增长的模型一般的步骤: 研究方法研究实例观察研究对象，提出问题细菌数量是怎样随时间变化的提出合理的假设根据实验数据，