四年级数学下册四则运算复习题。.pptVIP

本章知识回顾 一、加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系。 二、有括号的四则运算的运算顺序。 三、有关“0”的运算。 四、租船、买票问题。 什么是加法？各部分的关系怎样？ 和=加数+加数 加数=和－另一个加数 什么是减法？各部分的关系怎样？ 差=被减数－减数 减数=被减数－差 被减数=差+减数 什么是乘法？各部分的关系怎样？ 积=因数×因数 因数=积÷另一个因数 什么是除法？各部分的关系怎样？ 没有余数的除法算式中： 商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 有余数的除法算式中： 被除数÷除数=商……余数 被除数=商×除数+余数 商=（被除数－余数）÷除数 除数=（被除数－余数）÷商 二、有括号的四则运算 1、什么叫四则运算？ 加、减、乘、除四种运算统称为四则运算。 2、有括号的四则运算的运算顺序是怎样的？ 三、有关“0”的运算 1、任何数+0，还得：原数； 2、任何数－0，还得：原数； 3、任何数×0，得：0； 4、任何数×1，还得：原数； 5、0÷非0的数，还得：0； 6、被减数=减数，差是：0； 7、被减数=减数，商是：1； * 总复习 第一单元 四则运算 踏上复习之旅，走向成功殿堂。同学们，加油吧！ 四则运算的复习 四则运算的运算顺序： 先乘除，后加减， 有括号的先算括号里面的。 小组归纳整理本章知识点 要求： 1.小组讨论复习和归纳本章知识点，并做好记录； 2.小组派代表发言讨论成果。 一、加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系。 四、租船问题 例：端午节到了，张老师带着31名学生去乘船游玩，其中大船限乘6人，每条船租金为30元；小船限乘4人，每船租金为24元。请问怎样租船最省钱？ 解：方案一：全租大船，则： 31+1=32（人） 32÷6=5（条）……2（人） 5+1=6（条） 6×30=180（元） 方案二：全租小船，则： 31+1=32（人） 32÷4=8（条） 8×24=192(元） 方案三：大、小船合租，则： 31+1=32（人） 4×6=24（人） 32－24=8（人） 8÷4=2（条） 4×30+2×24=168（元） 四、买票问题 例、天马旅行社推出A、B两种旅游优惠方案：有8位老师带20名小朋友去旅游，怎样买票最省钱？ A方案：团体10人以上（含10人）每位100元； B方案：大人每位120元，儿童每位60元。 解：方案一：老师买成人票，小朋友买儿童票，则： 8×120+20×60=2160（元） 方案二：老师和小朋友都买团体票，则： （8+20）×100=2800（元） 方案三：8位老师和2名小朋友买团体票，18名小朋友买儿童票，则： （8+2）×100+（20－2）×60=2080（元） 例：50+4×（65-5） (70+80)÷(68-18) 330÷(65－50) 128－6×8÷16 =50＋4×60 =50＋240 =290 =150÷50 =3 =330÷15 =22 =128－48÷16 =128－3 =125 例：1、45与15的商，再加上84与 12的商，和是多少？ 2、78与42的和，除以5，商是 多少？ 3、12与15的积，减去 540 除以9的商，差是多少？ 45÷15＋84÷12 =3＋7 =10 （78＋42）÷5 =120÷5 =24 12×5－540÷9 =60－60 =0 30除600的商的一半是多少？ 600÷30÷2 =20÷2 =10 小结： 1.审题找关键词 2.确定最后一步（看尾、题意） 3.正确使用括号 4.灵活计算 填空 1、计算带有括号 的四则混合运算时， 要先算（ ），再算（ ） 2、在没有括号的算式里，同时有乘、除法和加、减法， 要先算（ ）再算（ ） 3、被减数等于减数，差是（ ） 4、0不能做（ ），0除以( )仍得0. 5、要使25×6+30 先算加法，应给原式（ ） 算式是（ ），结果是（ ） 6、计算（45+5）×3÷5时，先算（ ）法， 再算（ ）法