小学数学四年级下册第四单元解决问题例3.pptVIP

解决问题（例3） 小数的意义和性质 23×3＝ 48÷4＝ 25×4＝ 36÷2＝ 35×2＝ 15×4＝ 450÷9＝ 320÷4＝ 一、基本训练 1.直接说得数。 69 12 100 18 70 60 50 80 720÷80＝ 300÷20＝ 960÷30＝ 240÷40＝ 一、基本训练 1.直接说得数。 9 15 32 6 16×30＝ 24×20＝ 33×30＝ 25×40＝ 480 480 990 1000 0.23×10＝ 4.8÷10＝ 2.3×100＝ 31.6÷100＝ 3.51×100＝ 0.015×10＝ 45.3÷100＝ 3.21÷10＝ 一、基本训练 1.直接说得数。 2.3 0.48 230 0.316 351 0.15 0.453 0.321 二、复习旧知 0.7 0.604 0.56 1. 这些小数去掉小数点，原数大小有什么变化？ 0.7 7 0.7去掉小数点，就是把0.7扩大到原来的10倍。 0.604 604 0.604去掉小数点，就是把0.604扩大到原来的1000倍。 0.56 56 0.56去掉小数点，就是把0.56扩大到原来的100倍。 缩小到原来的 缩小到原来的 缩小到原来的 5.8 320 6 2. 把下面的数分别缩小到原来的 、 、 。 0.58 0.058 0.0058 32 3.2 0.32 0.6 0.06 0.006 10 1 100 1 1000 1 10 1 100 1 1000 1 二、复习旧知 我用1万元人民币 可以换多少美元？ 1元人民币可以换0.1563美元。 三、探究新知 从图中你能获得哪些数学信息？ 我用1万元人民币 可以换多少美元？ 三、探究新知 1.对于“1元人民币可以换0.1563美元”，你是怎么理解的？ 2.你能解决题目中的问题吗？ 1元人民币可以换0.1563美元。 1. 用1万元人民币可以换多少美元？请你列出式子。 2. 同学们，你们还有别的想法吗？ 0.1563×10000＝1563（美元） 三、探究新知 2.说说你是怎么检验的？ 1563÷10000＝0.1563，算对了。 1.我们做得是否正确呢？ 0.1563×10000＝1563（美元） 答：1万元人民币可以换1563美元。 三、探究新知 5.3÷100＝0.053（元） 一种理财产品，每100元一年后收益是5.3元，如果是10000元，一年后收益是多少？ 0.053×10000＝530（元） 答：1万元人民币可以换1563美元。 三、探究新知 四、巩固练习 1. 100张A4纸摞起来厚1cm，1张A4纸有多厚？ 1÷100＝0.01（cm） 答：1张A4纸有0.01cm厚。 0.85×100＝85（kg） 0.85×1000＝850（kg） 答：100kg小麦可以磨85kg面粉， 1000kg小麦可以磨850kg面粉。 2. 100kg小麦可以磨多少千克面粉？1000kg呢？ 四、巩固练习 9.2÷100×1000 ＝0.092×1000 ＝92（毫米） 3. 100张相同的白纸摞起来厚9.2毫米，1000张这样的白纸摞起来厚多少？ 四、巩固练习 答：1000张白纸摞起来厚92毫米。 9.2×（1000÷100） ＝9.2×10 ＝92（毫米） 方法一： 82÷100＝0.82（件） 0.82×10000＝8200（件） 方法二： 10000÷100＝100 82×100＝8200（件） 答：达到一等品标准的大约有8200件。 根据抽查，这批产品每100件中达到一等品标准的有82件。 这批产品一共有1万件，达到一等品标准的大约有多少件？ 四、巩固练习 4. 五、布置作业 作业：第47页练习十一，第7题、第8题。