八年级下册第二章复习课浙教版.pptVIP

第一单元空气和氧 空气的成分 空气污染 氧气的性质和用途 氧气有哪些用途 氧气的实验室制法 FLA 小结 实验室制氧的实验步骤 燃烧的条件及灭火 你能回答吗 加油站、矿井等处为什么要严禁烟火？ * * * 空气是由氮气和氧气组成的 空气 空气的污染与防治 氧气（约占21%） 氮气占78%，稀有气体占0．94%，二氧化碳占0.03％ ，其他气体和杂质占0.03％ 是混合物 污染： （１）粉尘：煤烟，金属粉尘 （２）有害气体：SO2、NO2、CO、酸雨等。 防治：减少污染源　植树造林 O O 物理性质 化学性质 用途 先让我想想？ 氧气是一种无色无味的气体。密度比空气略大，不易溶于水。液态氧气为淡蓝色，工业上常用蓝色钢瓶贮存。 O2 碳 硫 红磷 镁 铁 CO2 SO2 P2O5 MgO Fe3O4 O2 是一种化学性质比较活泼的气体，能跟多种单质和化合物反应，放出大量的热。具有氧化性。 发出耀眼白光 火星四射，生成黑色固体 发出白光，同时生成大量白烟 发出白光，生成气体能使石灰水变浑浊 发出蓝色火焰 明亮的蓝色火焰 帮助呼吸 用于医疗 焊割金属 登山潜水 炼钢 火箭 炸药 例一：下列排放到空气中的物质不会使空气受到污染的是（ ） A、汽车排出的尾气 B、煤燃烧后产生的烟和气 C、石油化工厂排放的废气 D、氢气在空气中燃烧后的产物 例二:目前在西宁市空气质量日报中,各项污染物除可吸入颗粒外,还包括的三种气体是( ) A、NO2、SO2、O2 B、 NO2、SO2 、CO2 C、 NO2、SO2、N2 D、 NO2、SO2 、CO 例三：下列实验现象描述错误的是（ ） A、硫在氧气中燃烧，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体 B、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟 C、镁条在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D、木炭在氧气中燃烧发出黄光 例四：在装有空气的密闭容器中，用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其他气体，可以使用的可燃物质是（ ） A、硫 B、木炭 C、红磷 D、蜡烛 实验室制法： 工业制法： 分离液态空气 KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2 二氧化锰对氯酸钾的催化作用 实验室制氧与工业制氧的区别 1、连接装置仪器、检查装置的气密性 2、加入药品，将试管固定在铁架台上。 3、给试管加热。 4、当______________时，开始收集。 5、将导管移出水槽 6、熄灭酒精灯 化学变化 物理变化 例六：潜水艇里要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航。有以下几种制氧气的方法：（1）加热高锰酸钾；（2）电解水；（3）在常温下过氧化钠固体（ Ｎa2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气. 你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是（填序号）　　　　，与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是　　　　　　　　　　。 例七：科学实验证明：空气中微量臭氧（Ｏ３）可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。空调和冰箱的制冷剂“氟利昂”是一种氯氟烃（以Ｍ代替其化学式），它破坏臭氧层，其反应过程可表示为：Ｍ＋Ｏ３　　ＭＯ＋Ｏ２　ＭＯ＋Ｏ　　Ｍ＋Ｏ２。根据所学知识可知，氯氟烃在反应中的作用是（　） Ａ、催化剂　　　　Ｂ、稳定剂 Ｃ、氧化剂　　　　Ｄ、还原剂 讨论 灭火的原理和方法 隔绝氧气 降温到着火点以下 燃烧、爆炸、缓慢氧化的区别和联系 举例说明什么是缓慢氧化？ *