2015年上海市教育系统关工委工作特色品牌项目自荐申报表.docVIP

2015年上海市教育系统关工委工作特色品牌项目自荐申报表 申报单位 静安区青少年活动中心 联系电话 项目名称 “我的中国梦 我的价值观”沪疆师生书画篆刻作品展 项目起止时间 2014.12 -2015.12 项目负责人 刘颖 老同志参与人数 1人 项目介绍概要：（200字左右） 活动以“我的中国梦 我的价值观”为主题，旨在以国画、新疆农民画、书法、篆刻等艺术这一社会受众面广、参与性强的艺术形式为载体，围绕社会主义核心价值观，以“民族团结月”、“民族精神教育月”、静安创建新一轮全国文明城区为契机，在2014开展“浦江叶河心相连 民族团结一家亲”沪疆两地书画展的基础上，借助静安区教育局“赵珊珊书法工作室”为平台，通过文艺创作、作品巡展、普及讲座、社会宣传等方式，从国家、社会、公民三个层面全面系统地阐述社会主义核心价值观的内涵要求，深入推进社会主义核心价值观的培育践行，使社会主义核心价值观内化为静安师生的精神追求、外化为静安师生的自觉行动。 高校关工委、区（县）教育关工委申报意见： 2015年 月 日 市教育系统关工委审核意见： 2015年 月 日 传承中华优秀传统文化 增强青少年民族文化自信 ——“我的中国梦 我的价值观”沪疆师生书画篆刻作品展项目介绍 静安区青少年活动中心关工委 一、项目概述： 活动以“我的中国梦 我的价值观”为主题，旨在以书法、国画、篆刻等艺术这一社会受众面广、参与性强的艺术形式为载体，围绕社会主义核心价值观，以“民族团结月”、“民族精神教育月”、静安创建新一轮全国文明城区为契机，在2014开展“浦江叶河心相连 民族团结一家亲”沪疆两地书画展的基础上，借助静安区教育局“赵珊珊书法工作室”平台，通过文艺创作、社会宣传等方式，继续开展沪疆师生书画篆刻作品巡展，中华传统文化艺术讲堂，引导学生增强民族文化自信和价值观自信。 二、项目背景： 以社会主义核心价值观中的“和谐、爱国、友善”为主题，以中国优秀传统文化——书法、国画、篆刻为载体，将传统文化与当代核心价值观相融合，在区域内广泛开展中华传统文化的普及教育活动。在活动中引导学生领悟中华优秀文化的精髓，接受优秀传统文化的熏陶，进一步培育和践行社会主义核心价值观。 三、项目内容： 1、传承中国优秀文化传统 以中国优秀传统文化——书法、国画、篆刻为载体，将传统文化与当代核心价值观相融合，在区内广泛开展中华传统文化的普及教育活动。引导学生领悟中华优秀文化的精髓，接受优秀传统文化的洗礼，进一步培育和践行社会主义核心价值观。 2、倡导民族融和大团结 作为静安援疆支教品牌活动项目——沪疆师生书画展，2015年将以“我的中国梦 我的价值观”为创作主题，借助中国国画、书法的形式，将两地的艺术作品同时表现在同一张宣纸之上，积极培养社会主义核心价值观。推动全国各族人民认同社会主义核心价值观，使各民族凝神聚气，团结和谐，共同前进。 四、项目实施： 组织准备阶段：（2014年12月-2015年1月） 制定活动方案；搭建工作小组；宣传发动各基层中小学积极参加。 互访交流阶段：（2015年2月） 组织新疆巴楚县青少年活动中心、上海市静安区青少年活动中心师生互访学习、交流观摩等活动。 作品征集阶段：（2015年2月-2015年3月） 购买材料；指导学生选择创作内容、题材和形式等；指导学生精心创作作品。 成果展示阶段：（2015年4月-8月） 举办静安学生篆刻作品展、沪疆师生书画作品巡展、中华传统文化艺术讲堂。 宣传推广阶段：（2015年9月-12月） 入围书画作品拍照、编辑作品集、印刷成册；入围篆刻作品拍照，制作成书签；将作品集和书签发放至静安各中小学，赠送至新疆巴楚县教育局。 五、项目特色： 1、贯彻“和谐、爱国、友善”等社会主义核心价值观 通过“沪疆师生书画作品展”、“社会主义核心价值观学生篆刻作品展”等系列活动，使民族文化有机地融合，把社会主义核心价值观的理念，如“和谐”、“友善”等，从多方位、多角度渗透到书画篆刻实践中去。 2、在课堂教学中培养学生的个性 在“沪疆师生书画作品展”、“社会主义核心价值观学生篆刻作品展”中，书画教师能根据学生个性和学业水平，将相同内容的作品，通过“同字异构”、“多样章法”、“不同幅式”等艺术手段进行创新设计，在呈现作品多姿多彩的同时，更使学生体验到了“和谐”、“友善”、“爱国”的内涵。 在教学活动中积极运用现代科技教学手段来解读传统书画篆刻的要素，通过学生们喜闻乐见的卡通短片的形式来演绎，使比较枯燥的书画篆刻教学生动化、形象化、感性化。通过书画篆刻等创作活动既能体现学生自信、自强的一面，也能使学生的精神追求外化在自觉的行动上。 3、拓展学生视野，融合社会人文素养 书画篆刻活动不局