2018-2018学年人教版七年级生物下册课件：第六章第一节人体对外界环境的感知共17张PPT.ppt

第四单元　生物圈中的人 第六章人体生命活动的调节 第一节　人体对外界环境的感知 生物学 七年级 下册 配人教版 学习目标 1. 概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的过程； 2. 描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能； 3. 说出近视的成因及预防的方法；说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。 课前预习 一、眼和视觉 1. 在眼球的结构中，________无色，透明，可以透过光线。________像双凸透镜，能________光线。________含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激。 2.视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线进入你的眼睛，依次经过________、________、晶状体和玻璃体，经过________等的折射，落在视网膜上形成一个物像。当视网膜上对光线敏感的____________获得图像信息时，会通过视觉神经将信息传给____________的特定区域，大脑立即处理有关信息，形成视觉。 角膜 晶状体 折射 视网膜 角膜 瞳孔 晶状体 神经细胞 大脑皮层 课前预习 3.如果眼球的前后径过________，或者晶状体曲度过大且不易恢复原大小，远处物体反射来的光线经过晶状体等的折射所形成的物像，就会落到视网膜的________，这样看到的是一个____________的物像。这种看不清远处物体的眼，叫做________。这种眼可以通过