2018-2018学年度第一学期人教版生物八年级上册第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类教学课件共25张PPT.ppt

生物分类 是研究生物的一种基本方法 第一章根据生物的特征进行分类 生物分类 概念： 根据生物的相似程度把生物划分为种和属等 不同的等级，并对每一类群的形态结构等 特征进行科学的描述， 分类依据 生物在形态结构等方面的特征 分类单位 基本单位是种 分类意义 以弄清不同类之间的亲缘关系和进化关系 第一节 尝试对生物进行分类 回顾： 植物体有哪六大器官？ 所有植物都有种子吗？ 种子的外面都有果皮包被吗？ 所有植物都有根、茎、叶的分化吗？ 假根有什么作用？ 所有植物的叶脉都是一样的吗？ 　　有哪几种叶脉？ 植物名称 类群名称 根 茎 叶 花 果实 种子 肾蕨 藻类植物 葫芦藓 苔藓植物 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 玉米 被子植物 向日葵 油 松 裸子植物 蕨类植物 水 绵 总 结 一、植物分类 油松 肾蕨 葫芦藓 玉米 向日葵 水 绵 请观察以上植物的形态特征，你能将它们进行分类吗？ 植物 有　种　子 无　种　子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 有根茎叶 有茎、叶和假根 无根茎叶 C （油松） 一片子叶（叶脉为平行脉） 两片子叶（叶脉为网状脉） B （向日葵） A （玉米） D （肾蕨） E （葫芦藓） F （水绵） 玉米、向日葵、油松 水绵、葫芦藓、肾蕨 Ｇ （玉米、向日葵） 被子植